滨州市无棣县2022-2023学年七年级上学期期末数学试题【带答案】.docxVIP

滨州市无棣县2022-2023学年七年级上学期期末数学试题【带答案】.docx

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2022—2023学年义务教育第一次学业质量监测纸笔测试

七年级数学试题

温馨提示:

1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页.满分120分.考试用时120分钟.

2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡中规定的位置上.

3.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答案不能答在试题卷上.

4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带.不按以上要求作答的答案无效.

第Ⅰ卷(选择题共30分)

一、选择题(本题共10个小题,在每小题的四个选项中只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,每小题3分,满分30分)

1.如图所示是某用户微信支付情况,表示的意思是()

A.发出200元红包 B.收入200元

C.余额200元 D.抢到200元红包

【答案】A

【解析】

【分析】根据相反意义的量可以用正负数来表示,正数表示收到,则负数表示发出,据此解答即可.

【详解】解:由题意可知,表示的意思是发出100元红包.

故选:A.

【点睛】本题考查用负数表示相反意义的量,理解正负数的意义是解决问题的前提.

2.下列说法错误的是()

A.的系数是 B.的系数是

C.的次数是4 D.的次数是4

【答案】C

【解析】

【分析】根据单项式与多项式的定义、次数与系数的概念解答即可.

【详解】解:A、的系数是,正确,本选项不符合题意;

B、的系数是,正确,本选项不符合题意;

C、的次数是3,原说法错误,本选项符合题意;

D、的次数是4,正确,本选项不符合题意;

故选:C.

【点睛】本题考查了单项式和多项式的次数,系数的识别,掌握单项式与多项式的相关概念是解题的关键.

3.有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()

A.a>b B.b>﹣a C.a+b>0 D.ab<0

【答案】D

【解析】

【分析】本题主要考查有理数的乘法,数轴,有理数的加法,根据数轴上点的特征可得a<0<b,且|a|>|b|,据此逐项判断可求解.

【详解】解:由数轴可知:a<0<b,且|a|>|b|,故A选项错误;

∴b<﹣a,故B选项错误;

a+b<0,故C选项错误;

ab<0,故D选项正确.

故选:D.

【点睛】本题主要考查了数轴,有理数的乘法及加法,掌握数轴上点的特征是解题的关键.

4.2022年4月16日,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,创造了中国航天员连续在轨飞行时间的最长纪录,该乘组共在轨飞行,科学记数法表示为()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.

【详解】解,

故选:A.

【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

5.如图所示,用量角器度量一些角的度数.下列结论中正确的是()

A. B.

C.与的大小相同 D.与互余

【答案】D

【解析】

【分析】根据量角器的位置读出个角的度数即可.

【详解】解:A、,故选项错误;

B、,故选项错误;

C、,,它们的大小不相等,故选项错误;

D、,它们互余,故选项正确.

故选:D.

【点睛】本题主要考查了余角和补角,角的度量,量角器的使用方法,正确使用量角器是解题的关键.

6.某地居民生活用水收费标准:每月用水量不超过20立方米,每立方米元;超过部分每立方米元.该地区某用户上月用水量为25立方米,则应缴水费为()

A.元 B.元 C.元 D.元

【答案】C

【解析】

【分析】由于某用户上月用水量为25立方米,超过20立方米,然后根据题意列式解答即可.

【详解】由于某用户上月用水量为25立方米,超过20立方米,

所以应缴水费为元;

故选:C.

【点睛】本题考查了列代数式和整式加减的应用,正确理解题意是解题关键.

7.下列说法正确的是()

A.所有有理数都能用数轴上的点表示 B.连接两点的线段叫做两点间的距离

C.两数相加,和一定大于任何一数 D.若,则是的平分线

【答案】A

【解析】

【分析】分析说法的正误,需要分别分析各题说法是

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