食品试验设计与统计分析常用公式及步骤省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptxVIP

食品试验设计与统计分析常用公式及步骤省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

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第1页;●单个平均数U测验:

▲适用条件:①当已知;②当未知,不过大样本

时,由s代替

▲步骤:

1、提出假设:无效假设和备择假设

2、测验计算:

3、确定显著水平,查附表2:

4、推断:接收差异不显著;

否定接收差异显著;

否定接收差异极显著。

;(1)提出假设:

(2)确定显著水平,查附表3得:当时,和值

(3)测验计算:;●两个平均数成组资料U测验:

▲适用条件:①当已知;②当未知,不过大样本时,由代替

▲步骤:

1、提出假设:无效假设和备择假设

2、测验计算:

3、确定显著水平,查附表1:

4、推断:接收差异不显著;

否定接收差异显著;

否定接收差异极显著。

;(1)提出假设:

(2)确定显著水平,查附表3得:当时,和值

(3)测验计算:;(1)提出假设:

(2)确定显著水平,查附表3得:当时,和值

(3)测验计算:;(1)提出假设:

(2)确定显著水平,查附u表,得u临界值

(3)测验计算:;(1)提出假设:

(2)确定显著水平,查附u表,得u临界值

(3)测验计算:;参数区间预计:

利用正态分布进行总体平均数预计置信区间:

利用t分布进行总体平均数预计置信区间:

利用正态分布进行两总体平均数差数预计置信区间

利用分布t进行两总体平均数差数预计置信区间;成对资料总体差数平均数预计置信区间:

二项总体百分率预计置信区间:

两个总体百分率差数预计置信区间???;11;12;方差分析自由度、平方和分解及计算方差公式(单原因)

矫正数:

总平方和:总自由度:总方差:

处理平方和:处理自由度:处理方差:

误差平方和:误差自由度:误差方差:;F测验步骤:

(1)提出假设:

(2)计算F值:

(3)在下,查附表4得:和值

(4)推断:

;15;16;17;;19;变异起源;两向分组有相等重复观察值资料方差分析(C=T2/abn);22;23;24;25;相关系数假设测验

目标:测验样本相关系数r所代表总体是否确有直线

相关。

方法:t测验法;查r表法;F检验法

●相关系数假设测验t测验法步骤:

(1)提出假设HO:ρ=0即:总体两变量无直线相关

HA:ρ≠0

(2)计算t值:

(3)查t值表,当时,得

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