中班体育游戏教案及教学反思《编花篮》.docx

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中班体育游戏教案及教学反思《编花篮》

幼儿园中班教案及反思。

迄今为止,幼儿园的日常教学活动多以嬉戏为主。幼儿园嬉戏有助于小伴侣的呼吸系统功能增加。在幼儿园的嬉戏中,幼儿才是嬉戏的真正仆人,主动权应转向幼儿。你知道幼儿园嬉戏的本质是什么吗?为满意您的需求,我特地编辑了“中班体育嬉戏教案及教学反思《编花篮》”,供您参考,盼望能够关心到大家。

设计意图

编花篮嬉戏,趣味性强,操作简洁,不需要什么器械,不但能熬炼幼儿单腿站立、单脚跳动的力量,促进幼儿之间的相互团结,培育他们之间的感情,练习单角跳,进展平衡、协调力量。探究与同伴用身体各部分编花篮的方法,沟通、迁移自己的阅历。是孩

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