小稻秧脱险记.ppt

18小稻秧脱险记

1、认识生字并组词，结合上下文理解词语。2、读通、读准课文，并简单的说说课文讲了一个什么故事。3、按照小稻秧“遇险—脱险”的过程，试着给课文分段。

自主学习

1、这是一群什么样的杂草？2、仔细反复地读课文，用笔画出能体现杂草神态、动作特点的词。3、通过生动的朗读把杂草的特点读出来。

合作交流解读课文

团团围住不由分说一拥而上蛮不讲理气势汹汹拼命地抢

一天，水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：“快把营养交出来！”小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？”这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。

你想对蛮不讲理的杂草说些什么？谁来救救我？

自主学习1、划出描写喷雾器大夫的话，想想该用什么样的声音读，试着读一读。2、小组内读一读喷雾器和杂草的对话，注意读出他们不同特点的语气。合作表演

平时你们欺负小稻秧，现在轮到你们倒霉了。。

1、请同学们插上想象的翅膀，想一想，小稻秧会对喷雾器说些什么？2、学习了这篇课文，你想不想知道后来的小稻秧过的怎么样？3、学了这篇课文，你有什么感悟？我也来当小作家

1、仿写词语团团围住（）（）（）气势汹汹（）（）（）2、造句纷纷———激烈———课堂练习

课后作业1、分角色表演课文。2、仿照《小稻秧脱险记》，试着给其它动植物也写一篇。

课本剧表演提示杂草：警觉有气无力喘不过气来纷纷倒下喷雾器：洪亮收拾大声轮到倒霉小稻秧：病倒高兴跳舞吸足挺了挺