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2023年教师资格之中学化学学科知识与教学能力练习试题和答案

单选题（共20题）

1.发明了联合制碱法，被誉为我国“制碱工业先驱”的科学家是（）。

A.汤姆逊

B.张青莲

C.门捷列夫

D.侯德榜

【答案】D

2.某教师在进行“酸和碱”的课堂知识教学设计时，应考虑的因素有（）。

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

【答案】D

3.下列说法不正确的是（）

A.液晶态介于晶体状态和液态之间，液晶具有一定程度的晶体的有序性和液体的流动性

B.常压下，0℃时冰的密度比水的密度小，水在4℃时密度最大，这些都与分子间的氢键有关

C.石油裂解、煤的干馏、玉米制醇、蛋白质的变性和纳米银粒子的聚集都是化学变化

D.燃料的脱硫脱氮、SO2的回收利用和NOx的催化转化都是减少酸雨产生的措施

【答案】C

4.高中化学课程中，侧重体现化学在现实生活中的应用及其与社会发展相互关系的是（）。

A.有机化学基础

B.化学与生活

C.化学反应原理

D.物质结构与性质

【答案】B

5.下列选项中，能成为教材具体呈现方式的是（）。

A.纸质学习材料

B.视听学习材料

C.电子学习材料

D.以上三者都是

【答案】D

6.下列关于电解质电离的叙述中，不正确的是（）。

A.电解质的电离过程就是产生自由移动离子的过程

B.碳酸钙在水中难溶，但被溶解的碳酸钙全部电离，所以碳酸钙是强电解质

C.氯气和氨气的水溶液导电性都很好，所以它们是强电解质

D.水难电离，纯水几乎不导电，所以水是弱电解质

【答案】C

7.化学变化过程中有的还伴随着颜色的变化，下列有关说法正确的是（）。

A.淀粉溶液遇单质碘后，溶液由无色变成紫色

B.AgBr固体见光分解后，剩余固体呈银白色

C.新制氯水呈浅黄绿色，久置后溶液几乎无色

D.紫色石蕊溶液通人SO2，溶液最终变成无色

【答案】C

8.（）适用于一些主要包含高度有结构的知识和技能的化学课题，如化学基本概念和基本原理的教学，并且教学目标是要求学生尽快地掌握这些知识与技能。

A.以教师为中心的讲授策略

B.师生互动策略

C.以学生为中心的发现学习

D.合作学习

【答案】A

9.实验室用高锰酸钾加热制取氧气主要有以下步聚：

A.cbadef

B.dacfbe

C.badcfe

D.cbadfe

【答案】D

10.下列有关物质性质与用途具有对应关系的是（）。

A.CCI4的密度比H2O的大，可用于萃取Br2和l2

B.Si能与强碱反应，可用于制造半导体材料

C.CIO2具有强氧化性，可用于生活用水的杀菌消毒

D.Al2O3是两性氧化物，可用作耐高温材料

【答案】C

11.教学评价的依据是()。

A.成绩测验

B.量化指标

C.教学目标

D.常模参照

【答案】C

12.高中化学课程中，侧重体现化学在现实生活中的应用及其与社会发展相互关系的是（）。

A.有机化学基础

B.化学与生活

C.化学反应原理

D.物质结构与性质

【答案】B

13.下列关于学习策略的叙述中，错误的是（）。

A.学习策略既是内隐的规则系统，又是外显的程序、步骤、方法等

B.不同的知识类型有相同的学习策略

C.掌握学习策略不是机械套用，而是灵活应用

D.学习策略更多的是学习者在学习中形成和发展的

【答案】B

14.开发新材料是现代科技发展的方向之一。下列有关材料的说法正确的是（）。

A.氮化硅陶瓷是新型无机非金属材料

B.C60属于原子晶体，用于制造纳米材料

C.纤维素乙酸酯属于天然高分子材料

D.单晶硅常用于制造光导纤维

【答案】A

15.下列说法正确的是（）

A.化学反应的焓变与反应的途径无关

B.盐酸与氢氧化钠溶液的反应中一定有化学键的断裂和形成

C.白酒的蒸馏、石油的分馏、煤的干馏都是化学变化

D.研发新型催化剂，提高石油和煤中各组分的燃烧热

【答案】A

16.下列说法正确的是()。

A.淀粉和纤维素的化学式均为(C6H10O5)，二者互为同分异构体

B.从形式上看.酯化反应也属于取代反应

C.油脂的相对分子质量都较大.所以属于高分子化合物

D.乙烯能使酸性高锰酸钾溶液和溴水褪色.二者反应原理相同

【答案】B

17.下列各组离子可能在指定溶液中大量共存的是（）。

A.①②③④

B.①②⑤

C.②③④

D.②③⑤

【答案】C

18.某化学教师在讲述石墨的性质时，用多媒体向学生展示了石墨内部层状的原子结构分

A.宏观表征

B.微观表征

C.符号表征

D.数字表征

【答案】B

19.现代化学的元素周期律是l869年俄国科学家门捷列夫(DmitriMendeleev)首