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2022—2023学年度第一学期期末阶段练习
七年级生物试题
第Ⅰ卷选择题
1.德城区湿地公园植被丰富,春天到减河湿地公园游玩,会看到一些场景。下列场景与生命现象的对应关系,不正确的是()
A.睡莲的茎是中空的——生物适应环境
B.岸边的柳树发出嫩芽,长出新叶——生物能够繁殖后代
C.在向阳处植物要比背阴处的植物长得茂盛——环境影响生物
D.盛开的桃花,有的粉的似霞,有的白的似雪——生物具有变异现象
2.生物体的结构与功能是相适应的,对此下列叙述错误的是()
A.鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于在水中呼吸
B.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸
C.蜥蜴的体表覆盖着角质的鳞片,可减少体内水分的蒸发
D.鸟有气囊,在飞行时可增加气体交换的面积
3.下列关于生物体结构层次的叙述,错误的是()
A.大脑在结构层次上属于器官
B.同一器官内不同部位的细胞可能属于不同的组织
C.动物体比植物体多了系统一层次
D.任何成熟的植物体,都由六种器官构成
4.用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙组合,来观察口腔上皮细胞装片。下列相关说法中,错误的是
A.与甲组合比与乙组合的视野明亮
B.与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目多
C.刮取口腔上皮细胞前,应先在载玻片上滴1滴清水
D.若将图2的细胞移到视野中央,应将装片向右下方移动
5.某研究性学习小组就“不同温度对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表:
项目组别
水质
水量
水温
蛙卵数
孵化的蝌蚪数
A组
河水
1000毫升
25℃
30个
28只
B组
自来水
1000毫升
10℃
30个
11只
该实验存在不妥之处,你认为怎样调整才合理
A.将水量都减少至500毫升 B.将水温都控制在25℃
C.将蛙卵数增加至每组60个 D.两组都用河水
6.下列诗文与谚语所蕴含科学知识不对应的是()
A.离离原上草,一岁一枯荣---生物都能生长与发育
B.穿花蝴蝶深深见,点水蜻蜓款款飞---生物都能繁殖
C.一母生九子,连母十个样---生物具有遗传的现象
D.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新---生物能够生长发育
7.下列有关细胞分裂和分化的叙述中,不正确的是()
A.细胞核分裂时,遗传物质变化明显
B.生物体的各种组织是由细胞分化形成
C.多细胞生物体通过细胞分化增加细胞数目
D.植物组织中,一般只有分生组织细胞具有分裂能力
8.在蚕豆根和叶的细胞中,分别含有的能量转换器是:()
A.线粒体;叶绿体和线粒体 B.叶绿体;线粒体和叶绿体
C.线粒体和叶绿体;线粒体 D.叶绿体和线粒体;叶绿体
9.下列关于生物在自然界中作用的叙述正确的是()
A.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行
B.一些真菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病
C.某些动物数量过多,不会对植物造成危害
D.蜜蜂在汲取花蜜时可帮助植物传粉,它与植物形成了相互适应,相互依存的关系
10.诗词是阐述心灵的文学艺术,而诗人、词人则需要掌握成熟的艺术技巧,并按照严格韵律要求,用凝练的语言、绵密的章法、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。中国诗起源于先秦,鼎盛于唐代。中国词起源于隋唐,流行于宋代。经过数千年的发展,诞生了许多和生物学有关的诗词。下列诗词中的动物与其运动方式对应不当的是()
A.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天——飞行
B.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄——奔跑
C.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥——飞行、游泳
D.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时——飞行
11.下列关于生物对环境适应性的描述,错误的是()
A.蜈蚣的外骨骼既起到保护作用,又能防止体内水分的散失,利于陆地生活
B.青蛙是真正适于陆地生活的动物
C.哺乳动物能够适应较为复杂的生活环境,后代的成活率高,分布十分广泛
D.被子植物用种子繁殖,且种子外有果皮包被,有利于种子的传播
12.依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是()
A.类群1可以寄生在动物、植物、细菌细胞中
B.类群2包括细菌,有些种类可用于制作酸奶
C.类群3中有单细胞的,也有多细胞的,都属于真核生物
D.类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物
13.关于社会行为的叙述,哪一项是错误的()
A.该行为有利于种族的生存和繁衍
B.群体内的成员间有明确分工
C.所有高等动物都有社会行为
D.群体内有传递信息的“语言”
14.成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物,体内与外界气体交换的场所分别是()
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