2024年幼儿园中班教案《地球是我们的家》含反思.docxVIP

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2024年幼儿园中班教案《地球是我们的家》含反思

中班教案《地球是我们的家》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿在嬉戏与情境中，大胆、有创意地表达内心感受。在与同伴的沟通中体会肢体动作带来的乐趣，通过不同场景的对比，让幼儿感觉到有树木的地方才是漂亮的地方。萌发爱惜环境，爱护环境的意识，通过对地球爷爷的帮助，体验关切他人，欢乐自己的开心心情，快来看看幼儿园中班《地球是我们的家》含反思教案吧。

活动目标：

1、通过不同场景的对比，让幼儿感觉到有树木的地方才是漂亮的地方。萌发爱惜环境，爱护环境的意识。

2、在嬉戏与情境中，启发幼儿大胆、有创意地表达内心感受。在与同伴的沟通中体会肢体动作带来的乐趣。

3、通过对地球爷爷的帮助，体验关切他人，欢乐自己的开心心情。

4、激发了幼儿的新奇心和探究欲望。

5、幼儿能主动的回答问题，增加幼儿的口头表达实力。

活动打算：

1、结合3月22日是世界水日，电视节目中有大量的环保宣扬片。请家长协作，带孩子有针对性地收看节目。有条件的可录制部分精彩节目带到学校来。

2、沙漠干季动物活动VCD，利用课余时间让幼儿观赏。

3、在天气较热的户外活动课带幼儿进行嬉戏后，在梧桐树阴下休息，体会树阴带来的阴凉。

4、利用双休日，请家长带孩子到秀峰(或观音桥)等树木茂密的景点游玩，体验山清水秀、空气清爽的感觉。

5、一些水土流失的宣扬图片布置教室，并有意识地讲解砍伐树木的坏处。

6、地球头饰一个，小树若干贴在地球爷爷的衣服上。大树头饰若干个，挂满水果的树木一棵，动物头饰若干个。

7、音乐磁带《苹果丰收》。

8、在活动室布置场地，如下图：

注：除了两棵树由老师扮演外，其余场景都用水粉颜料绘制。

活动过程：

一、地球爷爷生病了

（老师扮演地球老人上场，衣服上挂满了小树。幼儿自选头饰扮演动物坐在场地后部）

小动物们，你们好！我是地球爷爷。我身体多棒！我的山绿绿的，水清清的，小鸟在树林里欢快地唱歌。我每天都是笑咪咪的。（此时，电视里播放森林的早晨、小鸟鸣叫、泉水叮咚的VCD，幼儿观赏。）

可是最近，我却生病了。(衣服上小树没有了)因为人们为了赚钱，把我的树宝宝全砍掉了。没有树宝宝陪伴我，我缺少簇新的空气，身体是越来越差了。有时我难过得会哭，结果天上下大雨，河里发大水；有时我又口渴，干得地都裂口子了。我的沙漠越来越多，树木越来越少。唉！真惦念我的树宝宝呀！（此时，电视里播放洪水泛滥、大地开裂、沙尘暴的VCD。）

二、给地球爷爷找病因

小动物们，我们刚刚望见地球爷爷生病了，多疼呀！那样子真可怕。我们当医生给地球爷爷治治病。我们先去看看地球爷爷哪儿生病了。

（幼儿来到布置好的场地上视察。立刻有幼儿发觉了沙漠、开裂的田地、黄黄的河水。他们七嘴八舌地探讨开来。有几个幼儿拉着老师来到沙漠。）

(幼：哎呀！这里都是沙子呀！老师和幼儿一起想像沙漠的生活)我口渴死了。（幼儿做口渴状）太阳怎么这么毒呀，热死了！（幼儿做擦汗状。）地球爷爷哪不舒适呀？(一个幼儿说:地球爷爷发高烧了。并用手摸摸地)我们给他吹吹风，降降温。（学风声）不好了！沙子全飞起来了。（幼儿都捂眼睛、捂嘴巴、捂鼻子。我的眼睛里、嘴里、鼻子里全都是沙子，难过死了。有的幼儿还做吐沙子状）我们快点离开沙漠吧！

地球爷爷还有哪儿不舒适？

（幼儿来到浑浊的大河边）

河里有许多水，喝点水解解渴吧。（有个幼儿说：老师，不能喝，水太脏了）那我们把身上的沙子洗掉吧。哎呀！这河水里怎么也是沙子？太脏了！我们都变成小脏猪了！快走吧。（幼儿自由发挥表演，表情很丰富）

（幼儿来到开裂的田地里）

你们看，这里