2024年幼儿园大班教案《小袋鼠收果实》含反思.docx

第PAGE\*Arabic1页共NUMPAGES\*Arabic1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

2024年幼儿园大班教案《小袋鼠收果实》含反思

大班教案《小袋鼠收果实》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿探究双人合作跳山羊的玩法，练习双手撑背跳并分腿跃过，喜爱参与小袋鼠的嬉戏，感受秋天收果实的喜悦，自主选择路途并按袋鼠妈妈的要求收果实，快来看看幼儿园大班《小袋鼠收果实》含反思教案吧。

1.喜爱参与小袋鼠的嬉戏，感受秋天收果实的喜悦。

2.探究双人合作跳山羊的玩法，练习双手撑背跳并分腿跃过。

3.自主选择路途并按袋鼠妈妈的要求收果实。

4.熬炼平衡实力及快速反应实力。

5.商讨嬉戏规则，体验合作嬉戏的欢乐。

材料打算：拱形半圆若干个，袋鼠胸饰，果实，哑铃，绳子，独木桥，踏板，哑铃，音乐，凳子。

阅历打算：学习过跳山羊的动作，会双手撑背并分腿跃过。

一.袋鼠妈妈带着小袋鼠做运动

师：孩子们，秋天到了，许很多多的果实都成熟了，我们要出去果园收果实了，可是去往果园的路途特别的遥远，对我们的体力也是一次考验，所以，我们要熬炼好身体，特殊是我们的手和腿，只有练好了本事，才能摘许多的果实回来，你们有信念吗?

注：热身操主要以仿照小袋鼠跳，以及跳山羊的分解动作为基础，激发幼儿的爱好。

1.幼儿拿器械进场

2.利用器械做打算活动

二.幼儿自由探究过障碍的方法。

1.师：我们的小手，小腿都熬炼的很有力气了，现在就可以一起动身去果园的路上啦。

2.发觉各种凹凸不同的障碍物，激励幼儿跳过障碍物。

3.发觉幼儿双手撑跳的方法，激励其他的幼儿也尝试这种方式跨越过障碍物。

4.阅历共享：你是怎么跳的?跳的时候发觉了什么困难?是怎么样解决困难的?

5.发觉新玩法，将幼儿引入集体活动中。

三.制造障碍物

1.师：我们来到了果园外的一块空地上，果园里有好多好多的果实，可是想要摘到果实，可是要经过重重障碍和考验的，在这里，我们可以先自己练习一下，这样啊，到了果园后才不会被障碍物给难到。

2.幼儿两个人合作，相互制造障碍，并且双手撑跳动过障碍

3.加大难度，幼儿多人合作，制造多重障碍，幼儿练习连续的跳动障碍。

4.总结：障碍物变多时，要连续的跳过障碍物，中间要助跑，这样跳起来才有动力。

四.合作嬉戏：小袋鼠收果实

1.师：小袋鼠们的本事已经连好了，现在袋鼠妈妈要带你们去果园收果实，你们打算好了吗?

2.介绍路途

A:跳过小溪跳过高山(高)拿到苹果

B:跨过小河跳过高山(中)拿到苹果

C:跳过石路跳过高山(低)拿到苹果

D:走过独木桥跳过高山(矮)拿到苹果

(ABCD合为一条路途)四个幼儿，由三幼儿先当障碍物，一个一次跳过，轮番四个人交替。四个人一起到达终点，拿到果实返回

3.嬉戏评价

五.放松运动：小袋鼠

小袋鼠运果果回家

反思：

为了让孩子探究以及相互协作完成嬉戏，我设计了小袋鼠收果实这个活动，整个活动设计要达到的主要目的有：

1.喜爱参与小袋鼠的嬉戏，感受秋天收果实的喜悦。

2.探究双人合作跳山羊的玩法，学习双手撑背跳并分腿跃过。

3.自主选择路途并按要求收果实。

小百科：袋鼠是任一种属于袋鼠目的有袋动物，主要分布于澳大利亚大陆和巴布亚新几内亚的部分地区。其中，有些种类为澳大利亚独有。不同种类的袋鼠在澳大利亚各种不同的自然环境中生活，从凉性气候的雨林和沙漠平原到热带地区。袋鼠是跳得最高最远的哺乳动物。

本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！