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《义务教育地理课程标准(2022年版)》运用地图和相关资料,描述中国主要的自然灾害和环境问题;针对某一自然灾害或环境问题提出合理的防治建议;掌握一定的气象灾害和地质灾害的安全防护技能。素养目标
八年级地理上册第二章中国的自然环境第四节
汶川大地震新课导入
能够结合实例说出自然灾害的内涵,学会判断哪些灾害属于自然灾害。综合思维结合我国地形、气候相关知识理解我国自然灾害的分布规律及产生原因,了解我国自然灾害的主要特点。区域认知、综合思维举例说出我国在防灾减灾工作中取得的成就。结合实例掌握常见的防灾减灾措施。区域认知学习目标
常见的自然灾害自然环境经常发生异常变化,其中有些会造成资源破坏、财产损失、人员伤亡等危害,这样的异常变化叫做自然灾害。
我国常见的自然灾害有气象灾害、地质灾害等。气象灾害地址灾害洪涝台风干旱寒潮地震滑坡泥石流
气象灾害干旱、洪涝、台风、寒潮
干旱淮河江苏段水位降至历史最低,干涸的河床上杂草丛生干旱是因长时期降水异常偏少甚至无降水,会造成农作物减产、人畜饮水困难等。
洪涝连续性的暴雨或短时间的大暴雨,都可能形成洪涝。
台风台风是一种发源于热带洋面的大气涡旋,常带来狂风和特大暴雨等,形成灾害。
寒潮强冷空气迅速入侵造成大范围的剧烈降温现象,并伴有大风、雨雪、冰冻等,形成灾害。除此之外,你还能说出哪些气象灾害?
地质灾害泥石流、地震、滑坡
地震结构图地震危害导致房屋倒塌、交通和通信中断、人员伤亡等,
滑坡坡地上的不稳定块体在重力作用下整体向下滑动的现象,危害巨大。危害破坏或掩埋坡上和坡下的农田、建筑物和道路,造成人员伤亡。
泥石流在坡度较陡的沟谷中形成的饱含石块和泥土的特殊洪流,具有强大的破坏力。为什么山区发生地质灾害的频率较高?山区相对高差大,坡度大,易于发生滑坡、泥石流、崩塌等地质灾害。
活动认识身边的自然灾害1.下列现象或事件,哪些属于自然灾害,为什么?A.一场突如其来的冰雹,把田地里很多西瓜砸烂了。A属于自然灾害,因为冰雹是自然现象,并造成了损失;B不属于自然灾害,因为化工厂废水泄漏是人为原因;C不属于自然灾害,因为游客乱扔烟头致森林火灾,属于人为原因;D属于自然灾害,因为大风是自然现象,并造成了损失。B.化工厂废水泄露,水田被污染,有刺鼻的鼻味。C.一游客违反规定在林区吸烟,乱扔烟头,引发森林火灾。D.楼上一块广告牌被一阵瞬间大风刮落,正好砸在楼下的两辆汽车上。
我国自然灾害频发我国地域辽阔,自然环境复杂多样,自然灾害种类多、分布广。自然灾害种类多我国是世界上自然灾害发生最为频繁的国家之一,也是世界上遭受自然灾害最为严重的国家之一。
中国主要气象灾害的分布台风主要分布在东南沿海地区;干旱主要分布在华北地区;洪涝主要分布在南方地区;寒潮影响范围广,西北、华北、东北地区较为严重。看图,尝试归纳主要气象灾害的分布特点。
中国主要地质灾害的分布滑坡、泥石流主要分布在中、西部山区,以西南地区最为集中;地震分布范围广,多发于台湾、西南和西北地区。看图,尝试归纳主要地质灾害的分布特点。
自然灾害之间的相互关系台风暴雨洪灾泥石流带来引发山区洪水地震崩塌滑坡泥石流洪水强降水引发堵塞河道引发
同一时间,往往有很多地区发生自然灾害。例如,春夏季节我国黄河中下游地区常见旱灾,江淮等地则多发洪涝灾害。同一地区,不仅会出现多种自然灾害,而且不同的自然灾害有时还会连续发生。自然灾害频发是我国基本的地理国情之一
活动了解我国主要自然灾害的成因1.参考对台风、干旱灾害集中分布区形成原因的解释,尝试解释我国其他自然灾害集中分布区的形成原因。例如,台风从低纬度海洋侵入,登陆后逐渐减弱以至消失,所以我国台风灾害主要分布在东南沿海地区。我国华北地区降水量较少,尤其是春季降水少,所以容易发生干旱灾害。
(1)结合版块构造学说,解释我国西南多地震的原因。我国西南地区位于亚欧板块和印度洋板块的交界处,地壳比较活跃,多地震。(2)结合我国的地形分布特点和降水分布特点,解释我国滑坡和泥石流灾害集中分布的形成原因。我国中西部地区,尤其是西南地区,多山,坡陡,相对高差大;降水集中且多暴雨。所以这些地区容易发生滑坡和泥石流灾害。
(3)结合我国降水分布特点,解释我国洪涝灾害集中分布区的形成
原因。我国南方地区年降水量大,降水季节分配不均且雨季长,多暴雨和连续性降雨,故平原地区和河谷地区易发生洪涝灾害。
2.人们常说“祸不单行”。想想看,台风、洪水会引发什么地质灾害?
在山区的河谷地带,地震会引发什么自然灾害?台风带来的强降水会引发滑坡、泥石流等地质灾害,洪水会引发泥石流、崩塌等地
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