原创力文档- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?七年级下册语文写作语言简明教案
一、教学目标
1.让学生理解语言简明的概念，认识到简洁表达的重要性。
2.培养学生运用简洁明了的语言表达思想的能力。
3.提高学生阅读理解能力，学会从文章中提炼主要信息。
二、教学内容
1.语言简明的定义与重要性
2.简洁表达的技巧与方法
3.实例分析与练习
三、教学重点
1.语言简明的概念与重要性
2.简洁表达的技巧与方法
四、教学难点
1.如何运用简洁明了的语言表达思想
2.从文章中提炼主要信息的方法
五、教学方法
1.讲授法：讲解语言简明的概念与重要性，简洁表达的技巧与方法。
2.案例分析法：分析实例，让学生直观地理解语言简明的重要性。
3.练习法：布置练习题，让学生动手实践，提高表达简洁的能力。
4.讨论法：分组讨论，让学生互相交流学习心得，共同提高。
【导入】
教师通过一个简短的故事或实例，引发学生对语言简明的兴趣，进而导入本节课的主题。
【新课内容】
1.语言简明的定义与重要性
讲解语言简明的概念，让学生明白简洁表达的意义。
强调语言简明在日常生活和学习中的重要性。
2.简洁表达的技巧与方法
引导学生掌握简洁表达的技巧，如去除冗余词汇、选用恰当的动词和名词等。
教授如何运用简洁明了的语言表达思想。
【实例分析】
通过分析一些典型的实例，让学生直观地理解语言简明的重要性。可以选择一些文章或句子进行对比分析，让学生看到简洁表达的效果。
【课堂练习】
布置一些练习题，让学生动手实践，提高表达简洁的能力。可以设置不同难度的题目，以满足不同学生的需求。
六、教学步骤
1.导入新课：通过一个简短的故事或实例，引发学生对语言简明的兴趣，进而导入本节课的主题。
2.讲解语言简明的概念，让学生明白简洁表达的意义。
3.强调语言简明在日常生活和学习中的重要性。
4.引导学生掌握简洁表达的技巧，如去除冗余词汇、选用恰当的动词和名词等。
5.教授如何运用简洁明了的语言表达思想。
6.通过分析一些典型的实例，让学生直观地理解语言简明的重要性。
7.布置一些练习题，让学生动手实践，提高表达简洁的能力。
9.布置一些拓展任务，让学生在日常生活中注意运用简洁明了的语言表达思想。
七、教学评价
1.课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况，以及对语言简明概念的理解程度。
2.练习完成情况：检查学生完成练习题的情况，评估其表达简洁的能力。
3.小组讨论：评估学生在小组讨论中的表现，以及对实例分析和讨论的深度。
八、教学资源
1.实例文章或句子：用于分析和讲解语言简明的重要性。
2.练习题：用于让学生动手实践，提高表达简洁的能力。
3.拓展任务：用于引导学生将所学应用于日常生活，提高语言表达能力。
九、教学反思
在课后，教师应反思本节课的教学效果，包括学生的参与度、理解程度以及练习完成情况。根据反思结果，调整教学方法和内容，以提高教学效果。
十、拓展活动
1.举办一个“简洁表达”的主题活动，让学生在活动中实践所学，提高语言表达能力。
2.组织学生进行写作训练，如写一个简洁明了的自我介绍或故事。
3.邀请一位擅长简洁表达的嘉宾来校讲座，分享其经验和技巧。
重点和难点解析
一、导入环节
导入环节是引发学生兴趣和吸引注意力的关键环节。在选择实例或故事时，要确保其与学生的生活经验相关，能够引起学生的共鸣，从而激发他们对语言简明主题的兴趣。
二、新课内容讲解
在新课内容的讲解过程中，重点关注学生对语言简明概念的理解，以及他们对简洁表达技巧的掌握。教师应通过生动的例子和实际操作，帮助学生理解和掌握这些概念和技巧。
三、实例分析
在实例分析环节，教师应引导学生从不同角度分析实例，帮助他们理解语言简明的重要性。鼓励学生提出自己的观点和看法，促进他们的思考和交流。
四、课堂练习
课堂练习是学生实践所学知识的重要环节。在布置练习题时，要确保题目具有针对性和多样性，以满足不同学生的需求。在学生解答过程中，教师应给予及时的指导和反馈，帮助他们提高表达简洁的能力。
五、教学评价
教学评价环节是了解学生学习情况的重要途径。教师应全面、客观地评价学生的表现，关注他们的进步和不足，以便调整教学方法和内容。
六、教学资源
教学资源的选择和准备是保证教学效果的重要因素。教师应根据学生的实际情况，选择合适的实例、练习题和拓展任务，以提高教学效果。
七、教学反思
教学反思是教师提高教学水平的重要手段。教师应认真反思自己的教学行为和效果，找出不足之处，不断调整和改进教学方法。
八、拓展活动
拓展活动是学生巩固所学知识和提高能力的有效途径。教师应根据学生的兴趣和需求，组织丰富多样的拓展活动，激发学生的学习热情。
本教案以七年级下册语文写作语言简明为主题，涵盖了导入、新课内容讲解、实例分析、课
文档评论（0）