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冯恩洪教育学习的心得体会

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冯恩洪教育学习的心得体会（精选7篇）

当我们心中积累了不少感想和见解时，往往会写一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么好的心得体会是什么样的呢？下面是小编整理的冯恩洪教育学习的心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

冯恩洪教育学习的心得体会篇1

一、我们与发达国家的差距主要是“人的差距”。

我们现在与世界发达国家的差距在哪里呢？经过30多年的改革开放，我们发现，路的差距在缩小，交通工具的差距在缩小，楼的差距在缩小，我们与发达国家的差距主要是“人的质量”。

二、学校管理要向企业管理学习，用心打造学校文化。

在外界环境不改变的情况下，学校教育的改革要注重“内力”的挖掘。升学率再高也不可能解决中国当前发展中的困难和问题，学校不能只有升学率，要“一只眼睛盯着眼前，一只眼睛看未来”。“让学校充满文化氛围”是学校教育改革的一个突破口。中国的学校文化建设应该站在企业文化的“肩上”去探索学校管理文化。虽然企业与学校有很大的不同，但两者也有相似的地方，即都需要调整内部要素的组合，完成各自的使命。

三、发展学生的强势智慧

我们曲解了“全面发展”，用机械唯物论的观点理解“全面发展”为“总分第一”，“物理不好补物理，英语不好补英语”。实际上，“全面发展”是针对一代人来讲的，而不是针对一个人来说的。

就一个人来说，只能发展“强势智慧”。这就要减少“圈养”学生的时间，增加“放养”学生的时间，以“圈养”为主，“放养”为辅。因为，“圈养”出规范，“放养”出个性。

四、不能“一切为了学生”

学生的发展是通过教师的劳动实现的，“一切为了学生”，难道教师就不需要发展吗？

学校里如果一切只是为了学生发展，不关心教师发展，那么学生发展就是“有限度的发展”。

“教育既要给学生创造幸福，也要给教师带来幸福；既要追求明天的幸福，也要实现今天的幸福；既要谋求人类的幸福，也要获得个人幸福。”

冯恩洪教育学习的心得体会篇2

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”要给学生一杯水，教师就要有长流水，社会的发展，形势的要求，知识的不断更新，“太阳底下最光辉的职业”——教师，面临着新形势下的挑战。教师是人类文明的传承者，推动教育又快又好的发展，培养高素质的人才，教师是关键。

一、领导重视，加强引导

教师提高自身素质的最佳途径就是读书，书籍是人类的朋友，是不可缺少的精神食粮。在日新月异的当今社会，知识的发展变化也是突飞猛进，作为教师，就应该多读书，不断的丰富自己，充实自己。

通过学习，老师们更新教育观念，开阔视野，陶冶心灵，把读书当作是一种快乐，让大家乐于读书，善于读书，享受读书。

二、因地制宜，营造学习氛围

充分利用现有资源，结合学校实际，采用有效的学习方法，营造人人热爱学习、善于学习的氛围，积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念，做到集中学习和自主学习相结合。教师，我们更需要读书。只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田；只有读书，我们才能生成新的信息，与学生进行心灵的沟通与传递；只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，我们才能促进学生发展。”

三、提供交流平台，激发读书热情

除了理论学习，我们利用政治学习时间，组织老师讨论交流，让老师们畅谈学习所获。大家一致认为：“百年大计，教育为本”，教育事业的兴衰关系到国家的强盛，教师肩负着培养适应社会发展的一代新人的重任。而教育的重任，除了社会的关注，家庭的辅导之外，更多的重担是落在了学校的肩上。通过讨论，老师们统一认识：培养高素质的优秀人才，一定要有高素质的优秀教师。我们是一名人民教师，必须爱岗敬业，树立正确的职业价值观，树立为学生服务的思想，增强职业责任感，提高教书育人的工作积极性，热爱学生，乐于教学，扎实推进素质教育，办好人民满意得教学，为教育事业奉献一切。在知识经济时代，教师仅仅能恪守职责、有崇高的事业心已经不够了，时代呼唤具有更多创造型的教师。在教师工作内涵已经发生深刻改变得今天，教育体制得改革、课程得改革、教育观念的转变等。这些改革最终都要落实到教师的身上，不断学习，多读好书，对于教师来说，永远都是提高自身素质的最好办法。”“作为一个教师，如果不读书、不看报、不接受新知识、新信息，只看课本、抄教参，势必就会画地为牢把自己圈于一个狭窄的生活空间里，使自己孤陋寡闻，我们需要不断学习，不断地给自己“充电”。不断提高自己的教学水平，加强教学理论学习，并把学习的理论运用到教学实践中，做到理论与实践相结合，才能有效的指导教学活动。”

“让书香溢满校园”，人人爱阅读，个个会读书，是我们追求的境界。我们全体教师将以本次活动为契机，今后努力读书，不断充实自己，丰富自己，在照亮别人的同时，发展自己，让生命因读书而精彩！

冯恩洪教育学习的心得体会篇3

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