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当幼儿园老师的心得5篇

当幼儿园老师的心得篇1

我毕业于伊犁师学院奎屯校区幼师专业，还未毕业时，我就在乌市的宏华幼儿园开始实习了直到现在已经上了三个多月的班了。

时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了很多感受。

在这几个月里，从老师们身上，我瞧到了为人师表散发出的刺眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师确定很玩，很轻松，但来到这里我变化了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感受：想要当一名的幼师真的不是件容易的事!

我刚来这个幼儿园就被分到了大一班当陪班老师，我的主班是一位很开朗的老师姓菜，看着菜老师给孩子们上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，这一切都要从头开始学起。

刚来幼儿园上班的时候会让我有一种手忙脚乱的感觉，琐碎的事情太多了，菜老师就会给我讲哪些事情是紧要的哪些是次要的，每天在班里最紧要的是要看孩子的安全，千万不要让孩子离开你的视线，其次就是上课了，你的上课经验不没关系这个可以在以后的工作中渐渐培养，但切记教的内容确定要正确，每天包含孩子的一日常规，园里每周每月要教什么，班里每周每月要写什么都会给我交代的很清楚，也会教我怎样和家长勾通，我从一开始的无知到现在对工作的娴熟一半的功劳都因归功我的主班菜老师!

和菜老师在一起工作的这几个月里，我们都会互帮互助，也越来越默契了，我们的目标就是带大一班，希望大一班在我和菜老师的率领下越来越优秀。

这几月经过的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长。使我认得到正确的人生观，价值观。也希望我和菜老师的工作能搭配的更默契。

实习期间，体验到了幼儿老师工作的辛苦和紧要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事，翻开书，书上竟然一个字也没有，都是简单的图画，天啊!这需要多么丰富的想象力才略讲这个故事啊!我一页一页的编着故事，看着孩子们纯洁的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿佛也融入了他们当中，当一个天真的孩子真幸福!故事讲完了，孩子们都抢着要自身再给大家讲一遍，还说确定讲的比我，这样刚，就让孩子们来个讲故事竞赛，这样可以让他们在游戏中磨练表达本领、丰富想象力。听了他们讲的故事，我心里生起了一种惭愧之感，一个孩子讲的故事竟比我生动百倍!

在为期一三个月的实习期间，我发现现实与书本却是有很大的区别，在书本里我可以自若的穿梭，可当我要把所学的运用到实习的时候，我发现是那样的微不足道，教育孩子既是我们的责任，又是我们的义务。

当幼儿园老师的心得篇2

时间过得真快，这学期开学已有一个月了，也不知道时间是怎么过的，刚开始真的感觉压力挺大，由于一下子来了那么多的新生，而且对新生的情况一无所知，每天的教学也是很懵，真的怕自身一下子忙不过来。尤其是今日的汇报会，真的怕自身做不好，很挂念，想想自身，每次嗓子都快喊破了，也没有多大的魅力吸引到孩子们，看到隔壁梁老师那么轻而易举就把孩子的注意力转移到她的身上，真的发现自身很差劲，经验太缺乏，方法也太死板了。

这段时间我也发现了很多，觉得作为一名幼儿老师确定要调整心态，有充分的耐性才行。我班有些孩子小，他们的吃、喝、拉、撒、睡有时都需要我的帮忙，这些琐碎的事，确定不能视而不见，这需要耐性的引导。新生孩子理解本领较差，奇怪心又特别强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾。（例如：有一次，我们班的曹佳龙小伙伴就因抢玩具而动嘴咬人，幸而我及时发现，否则后果不堪想象），这时我们就要热心的帮忙他们，并妥当的解决问题，不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位小伙伴。特别是对于刚入园哭闹的孩子，我们作为老师没有耐性是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐性劝慰他，多和他们沟通，多带他们熟识环境和四周的小伙伴。还要很快了解孩子的性格、喜好，先和他们交上伙伴，让孩子爱好和老师一起玩，让自身在孩子心中有地位，而且能玩得愉快，这样，他们会很快适应的。等到哭闹的幼儿情绪安靖下来，再渐渐引导幼儿培养常规和良好的生活、卫生习惯。

有时多以鼓舞和称赞去激励每一个孩子，无论孩子取得了什么样的进步，老师要及时予以称赞，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与不冷不热可亲。同时还要细心察看每一位幼儿的表现，如：孩子的饭量，挑食情况；孩子的大小便习惯，睡觉规律等等。我觉得我不但要多和孩子沟通，还要与家长沟通，所以有计划的到孩子家里进行家访，了解孩子的家庭环境以及生活环境，同时也要将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等，及时反馈给家长，让家长充分了解自身的孩子。通过沟通，让家长知道自身孩子的成长经过，老师是值得信任的，是值得他们放心托付孩子的。通过沟通，我们也可以取得更多的看法的建议，让家长特别好的理解、支持并搭配我们进行家园共育工作。

在接下来的