一年级下册语文第7单元《文具的家》课时1人教部编版(共23张).pptx

15.文具的家第1课时统编版语文一年级（下）

1.认识“具、次”等13个生字，会写“文、次”等7个生字，掌握“包”字的笔顺书写规则。(重点)2.引导学生了解“办法、仔细”等的含义。(重点)3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)学习目标

谜语：色彩各异像颗糖，擦去字迹不怕脏。谜底：橡皮。它是我们学习时的好伙伴，我们也可以叫它：文具。

圣野浙江东阳人。主要作品有：诗文集《啄木鸟》《小灯笼》等。

认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文中贝贝是怎么对自己的文具的？听课文朗读

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哪加一加：口+那=哪每巧记：海水干枯。识字方法组词：每天每个。

巧记：“二”在“此”下。仔字谜：为人子，要细心。些

具甲骨文“具”字像两只手捧着盛食物的“鼎”。

文次找平办让包我会写

组词文字文具语文造句：我们祖国的文字真漂亮。文wén笔顺我会写不要写成“又”。

组词次品主次首次造句：她再次失败时，仍然微笑面对。笔顺cì次

组词找人找到寻找造句：人们正在寻找丢失的羊羔。笔顺找zhǎo

píng笔顺组词和平平时平和平造句：汽车在平坦的路上行驶。

笔顺组词办法办公开办办小明办事很认真。bàn造句：

笔顺组词让步让位礼让让在大街上，我们应该主动给别人让位。ràng造句：不要写成横折弯钩。

bāo笔顺组词包子书包包容包开学了，爸爸给我买了一个新书包。造句：最后一笔不要少写钩。

平平安安：指平稳安全。造句：高高兴兴上班去，平平安安回家来。词语解释

仔细：细心。造句：他做事总是很仔细。

办法：检查：处理事情或解决问题的方法。造句：我们遇到问题要学会动脑筋解决问题，办法总比困难多。为了发现问题而用心查看。造句：妈妈每年都会领奶奶检查身体。

初读课文，想一想课文一共有几个自然段？写的是谁和谁之间发生的事？课文一共6个自然段。贝贝和文具之间发生的事。

一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。文具（jùjǜ）检查（cáchá）所以（suǒshuǒ）仔细（zǐzhǐ）√√√√

二、看拼音，写汉字。wénbāozhǎo我的（）件（）（）不到了，怎bàn么（）呢？文包找办