- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?幼儿礼仪春节教案
一、教学目标:
1.让幼儿了解春节的传统习俗和礼仪,增强民族自豪感。
2.培养幼儿在春节期间遵守礼仪,懂得尊重他人。
3.提高幼儿的社交能力,使他们能够在春节期间与他人和谐相处。
二、教学内容:
1.春节的来历和意义
2.春节的传统习俗(贴春联、放鞭炮、拜年、吃年夜饭等)
3.春节的礼仪(见面打招呼、祝福语、红包礼仪等)
三、教学重点与难点:
重点:让幼儿了解春节的传统习俗和礼仪。
难点:培养幼儿在春节期间遵守礼仪,懂得尊重他人。
四、教学方法:
1.讲解法:讲解春节的来历、意义、习俗和礼仪。
2.演示法:演示春节的传统习俗和礼仪。
3.互动法:让幼儿参与实践活动,培养他们的社交能力。
五、教学准备:
1.教具:图片、视频、道具等。
2.环境:布置充满春节氛围的教室。
六、教学过程:
1.导入:通过图片和视频,让幼儿了解春节的来历和意义。
2.新课内容:讲解春节的传统习俗和礼仪。
3.实践环节:让幼儿模拟春节期间的场景,如拜年、吃年夜饭等,培养他们的社交能力。
七、作业:
1.请幼儿回家后,与家人分享所学内容,观察家人在春节期间是否遵守礼仪。
2.家长协助幼儿记录春节期间的趣事和所学礼仪,下周上课时分享。
八、评价方式:
1.课堂表现:观察幼儿在课堂上的参与程度、态度等。
2.实践环节:评价幼儿在实践环节中的表现,如礼仪遵守、社交能力等。
3.家庭作业:家长反馈幼儿在家庭中的表现。
九、教学延伸:
1.开展春节主题的活动,如制作春联、剪纸等。
2.组织幼儿参观传统文化活动,如舞狮、舞龙等。
3.开展礼仪知识竞赛,让幼儿巩固所学内容。
十、教学反思:
2.根据幼儿的表现,调整教学内容和难度,确保教学目标的实现。
3.与家长保持沟通,了解幼儿在家庭中的表现,共同促进幼儿的成长。
六、教学内容:
1.春节拜年的礼仪
2.给长辈的祝福语
3.收红包的礼仪
七、教学重点与难点:
重点:让幼儿学会正确的拜年礼仪和祝福语。
难点:让幼儿在实际应用中能够遵守收红包的礼仪。
八、教学方法:
1.讲解法:讲解拜年礼仪、祝福语和收红包的注意事项。
2.角色扮演法:通过角色扮演让幼儿模拟拜年场景,练习相关礼仪。
3.讨论法:让幼儿讨论在实际应用中如何遵守礼仪,分享彼此的经验。
九、教学准备:
1.教具:准备一些模拟红包、拜年场景的图片和道具。
2.环境:营造一个轻松愉悦的课堂氛围,可适当布置一些春节元素。
十、教学过程:
1.导入:通过图片和视频,让幼儿了解春节拜年的重要性。
2.新课内容:讲解拜年礼仪、祝福语和收红包的注意事项。
3.实践环节:进行角色扮演,让幼儿模拟拜年场景,练习相关礼仪。
十一、作业:
1.请幼儿回家后,与家人进行一次模拟拜年,观察家人是否遵守礼仪。
2.家长协助幼儿记录家庭中春节期间的趣事和所学礼仪,下周上课时分享。
十二、评价方式:
1.课堂表现:观察幼儿在课堂上的参与程度、态度等。
2.实践环节:评价幼儿在角色扮演中的表现,如礼仪遵守、祝福语的使用等。
3.家庭作业:家长反馈幼儿在家庭中的表现。
十三、教学延伸:
1.开展春节主题的活动,如制作贺卡、装饰家等。
2.组织幼儿参观传统文化活动,如舞狮、舞龙等。
3.开展礼仪知识竞赛,让幼儿巩固所学内容。
十四、教学反思:
2.根据幼儿的表现,调整教学内容和难度,确保教学目标的实现。
3.与家长保持沟通,了解幼儿在家庭中的表现,共同促进幼儿的成长。
重点和难点解析
一、教学内容环节:
补充和说明:春节是中国最重要的传统节日之一,具有深厚的文化底蕴和历史意义。教学内容应着重介绍春节的起源、发展以及与之相关的传说和故事,使幼儿对春节有更全面的认识。详细讲解春节的各项传统习俗和礼仪,如贴春联、放鞭炮、拜年、吃年夜饭等,让幼儿了解并学会在春节期间如何遵守礼仪,尊重他人。
二、教学重点与难点环节:
补充和说明:教学中应强调礼仪的重要性,让幼儿明白遵守礼仪不仅是对他人的尊重,也是自我修养的体现。通过实例分析和角色扮演等方式,让幼儿在实际场景中学会使用正确的礼仪和祝福语,提高他们的社交能力。
三、教学方法环节:
补充和说明:讲解法应结合生动的图片、视频和实物道具,以简单明了的语言阐述春节的来历、意义和习俗。演示法通过教师或学生的实际操作,使幼儿直观地了解礼仪的具体表现。互动法鼓励幼儿积极参与,通过实践活动培养他们的社交能力和团队协作精神。
四、教学准备环节:
补充和说明:教具的选择应结合教学内容,如图片、视频、道具等,以吸引幼儿的注意力。环境布置要营造出浓厚的节日氛围,如悬挂春联、彩球、放置鞭炮模型等,使幼儿仿佛置身于春节的欢乐环境中。
五、教学过程环节:
本教案以幼儿礼仪春节为主题
文档评论(0)