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2022~2023学年度第一学期期末考试试题
七年级数学
一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分.每小题只有一个选项是符合题意)
1.单项式的系数和次数分别是()
A.2,2 B.-2,3 C.2,4 D.-2,2
【答案】D
【解析】
【分析】根据单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数进行分析即可.
【详解】单项式的系数是?2,次数是2,
故选:D.
【点睛】此题考查单项式,掌握单项式相关定义是解答本题的关键.
2.下列叙述正确的是()
A.射线可表示为射线 B.直线最长,线段最短
C.线段可表示为线段 D.射线是直线长度的一半
【答案】C
【解析】
【分析】依据直线、射线和线段的概念进行判断,即可得出结论.
【详解】解:A.射线不可表示为射线,原说法错误,故此选项不合题意;
B.直线不可以比较长短,原说法错误,故此选项不合题意;
C.线段可表示为线段,原说法正确,故此选项符合题意;
D.射线和直线都不可以比较长短,原说法错误,故此选项不合题意.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了直线、射线和线段的概念,解决问题的关键是掌握直线、射线、线段的表示方法.解题时注意,射线和直线具有无限延伸性,其长度无法度量.
3.今年某校有2000名学生参加线上学习,为了解这些学生的数学成绩,从中抽取100名学生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是()
A.所采取的调查方式是普查 B.每名学生的数学成绩是个体
C.100名学生是样本 D.2000名学生是总体
【答案】B
【解析】
【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.
【详解】A、所采取的调查方式是抽样调查,故选项不合题意;
B、每位学生的数学成绩是个体,故选项符合题意;
C、这100名学生的数学成绩是总体的一个样本,故选项不合题意;
D、2000名学生的数学成绩是总体,故选项不合题意;
故选:B.
【点睛】本题主要考查了总体、个体、样本和样本容量的定义,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本的区别,关键是明确考查对象的范围.样本容量只是个数字,没有单位.
4.下列图形经过折叠,能够围成正方体的是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据正方体展开图11种情况,分别进行验证,得出答案.
【详解】解:按照正方体展开图的11种情况,
分为型的6种,型的3种,型的1种,型的1种,
分别验证得,选项D能围成正方体,
故选:D.
【点睛】本题考查正方体的展开与折叠,理解和掌握正方体展开的11种结果是就问题的关键.
5.某工程队需动用14台挖土、运土机械,每台每小时能挖土4m或运土3m,为了使挖出的土能及时运走,设安排台机械挖土,则可列方程为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】首先设安排台机械挖土,则安排台运土,根据关键是语句“挖出的土能及时运走”可得方程.
【详解】解:设安排台机械挖土,则安排台运土,由题意得:
.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,设出运土的,表示出挖土,根据挖土量和运土量相同可列方程求解.
6.运用等式的性质进行变形,正确的是()
A由得到 B.由得到
C.由得到 D.由得到
【答案】C
【解析】
【分析】根据等式的性质:性质1、等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式逐项进行判断即可.
【详解】解:A.由可得,因此选项不符合题意;
B.由两边都除以2可得,因此选项不符合题意;
C.由两边都加1可得,因此选项符合题意;
D.由,在时,两边都除以c可得,因此选项不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查等式的性质,掌握等式的性质是正确判断的前提.
7.若方程和有相同的解,则()
A.0 B. C.1 D.2
【答案】D
【解析】
【分析】先解方程,求得的值,因为这个解也是方程的解,根据方程的解的定义,把代入求出的值.
【详解】解:解方程,得,
把代入方程,得
,
解得,.
故选:D.
【点睛】此题考查同解方程,本题的关键是正确解一元一次方程.理解方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.
8.有理数、、在数轴上对应点的位置如图所示,化简的结果是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据数轴上点的位置判断出绝对值里式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果.
【详解】解:根据数轴可知:,
∴,,
∴,
则有:,
故选:C.
【点睛】本
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