2024年幼儿教学教学计划十五篇最新.docx

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2024年幼儿教学教学计划十五篇最新

一．指导思想音乐，也算是学生宠爱的一门学科，学生们喜爱唱喜爱跳，呈现了他们的活泼可爱。在本学期，孩子们又将学到一些新歌，增加一些音乐小常识。本学期的音乐除了一些简洁的儿歌外，还有音乐观赏。音乐是一门丰...下面是我收集整理的幼儿教学教学安排十五篇最新，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿教学教学安排篇1

一．指导思想

音乐，也算是学生宠爱的一门学科，学生们喜爱唱喜爱跳，呈现了他们的活泼可爱。在本学期，孩子们又将学到一些新歌，增加一些音乐小常识。本学期的音乐除了一些简洁的儿歌外，还有音乐观赏。

音乐是一门丰富的学科，我们老师的任务就是把音乐课上的活跃，让每一个幼儿都融入音乐的气氛中，学会用自己的方式呈现自己，培育幼儿的表现力，让他们大胆、英勇的展示自我。多让幼儿观赏音乐，听不同类型的音乐、歌曲，感受音乐的多样化和丰富，让学生增进学问，而多听音乐，不仅有利于孩子的听力，有些轻音乐也可帮学生修身养性，帮学生静下心来。

二．教化目标

1.一学期会唱15首儿歌，六个观赏内容

2.引导学生驾驭发音技巧，唱出纯净自然的声音，良好的声音观念，为进一步学习音乐打下扎实的基

础。

3.通过学习使学生的音域得到扩宽，歌曲情感把握即精确表现歌曲内容，学会利用气息。

4.发展学生的情感、美感，发展学生的基本音乐实力。

5.按音乐的节奏欢快的唱好歌曲，让学生用自己的方式展示自己，培育学生音乐表现实力的粗潜意识。

6.发展幼儿的感知觉

三．教学内容

1.发声训练

通过练声让学生驾驭唱歌的技巧及正确的演唱姿态，通过上学期统一的训练，这学期可分两组进行练声。要求音准，口型，气息在正确的状态下发声。本学期除了mi、a、o,还增加一个哼鸣发eng的音。

2.节奏，音节，练耳及音乐常识的训练

（1）.能够精确的驾驭基本节奏，dadadadadadadada(a)da(a)(a)(a)通过节奏卡片能精确

的读出来，并且说出音符的名称。

（2）.能听出一连串的音节，并且能跟琴唱出来(doremifasollasido)

（3）.听音并用a或o模唱音高，知音有长短、强弱，并且能听出来。能够相识简洁常用的音乐符号。

3.学唱部分

这学期的儿歌音乐类型仍不脱离欢愉快泼，并且有几首儿歌歌词好玩，节奏欢快流畅，便于激发学生的学习爱好，歌词好记朗朗上口。同时也添加了一些大型儿歌，为了学生练习合唱选用，这类儿歌可采纳，多念、多听、多唱、变换形式唱，由此不会让学生感到厌倦。

4.观赏

为了增加学生的音乐素养，这学期观赏课由三节课增加到六节课，而且观赏内容丰富，包含乐器观赏，音乐剧，乐曲...加强学生的音乐素养，培育音乐情感。

四．重难点

音乐的表现力，能精确的驾驭节奏、节拍、力度。音阶的唱名。听音的训练，每首歌的表达实力。

五．学生分析

通过上一学期学习学生们已经具备了正确唱歌的实力，也对乐理基础学问有了初步的了解，适应了上课的模式，大多数同学能够自己表现音乐，有表情的演唱，由于年龄特点孩子们活泼好动，练声时尽量缩短时间，形象化的练声更有效果。

六．提高教学质量的措施

1.细致、仔细的备课，做好课前打算，丰富的教具，多彩的内容。

2.各别生各别对待，不同的学生采纳不同的教化手段擅长视察学生对音乐的哪方面感爱好，着手培育。

3.课堂上更多的时间留给同学，让他们借着音乐展示自己。

4.课后总结，将不足发觉后寻求措施，将优点接着保持，取长补短。

5.课程导入，完整的课堂离不开一个好的课前导入，所以这也是结合生活与