小学工会工作计划.pptx

小学工会工作计划

目录

工作目标与任务

组织架构与人员配置

教职工权益保障措施

校园文化建设方案

家校合作与互动平台搭建

学生德育工作推进计划

总结回顾与展望未来发展规划

01

工作目标与任务

促进教职工之间的团结与合作，提高团队凝聚力。

维护教职工权益，关注教职工福利，提升教职工满意度。

丰富校园文化生活，推动校园精神文明建设。

本学期工作目标

主要任务及分工

组织教职工团建活动，增进相互了解与信任。…

XXX）

定期开展教职工培训，提高教育教学能力。（…

XXX）

举办校园文化活动，如运动会、文艺汇演等。…

XXX）

关注教职工心理健康，提供心理咨询服务。（…

XXX）

教职工团队凝聚力得到显著提升，形成积极向上的工作氛围。

教职工权益得到充分保障，福利待遇有所改善，提高工作积极性。

校园文化生活丰富多彩，学生综合素质得到提升。

教职工心理健康状况得到改善，促进校园和谐稳定。

预期成果与影响

02

组织架构与人员配置

01

02

03

工会主席

负责全面领导工会工作，制定工作计划和方案。

副主席

协助主席开展工作，分管具体业务领域。

组织委员

负责组织会员学习、培训、活动等工作。

工会组织架构图

负责工会宣传工作，包括宣传品制作、信息发布等。

宣传委员

文娱委员

体育委员

负责组织和策划各类文娱活动，丰富会员业余生活。

负责组织和策划各类体育活动，增强会员身体素质。

03

02

01

工会组织架构图

负责关注女职工权益，组织女职工参加各类活动。

女工委员

负责工会经费管理，编制预决算和财务报告。

财务委员

工会组织架构图

由学校党委任命，具备较高的政治素质和组织领导能力。

工会主席

根据工作需要，可由学校党委任命或会员大会选举产生。

副主席

由会员大会选举产生，具备相关领域的专业知识和工作经验。

各委员会委员

协作与沟通机制

01

02

03

定期召开工会委员会会议，研究讨论工作计划和方案，协调解决工作中遇到的问题。

建立工会工作微信群或QQ群，方便委员之间及时沟通交流，提高工作效率。

加强与学校党委、行政等相关部门的沟通协调，争取更多的支持和资源，促进工会工作的开展。

03

教职工权益保障措施

确保教职工的薪酬按时足额发放，与地区和行业水平保持竞争力。

落实薪酬政策

提供完善的福利制度，包括医疗保险、养老保险、住房公积金等。

福利保障

设立绩效奖金制度，激励教职工积极工作，提升教学质量。

绩效奖金

教职工薪酬福利政策

安全培训

开展校园安全培训，提高教职工的安全意识和应对突发事件的能力。

健康体检

定期组织教职工进行健康体检，关注教职工的身体健康状况。

心理关怀

设立心理咨询室，为教职工提供心理支持和辅导，缓解工作压力。

健康与安全关怀举措

培训与发展机会

校本培训

组织定期的校本培训，提升教职工的教育教学水平和专业素养。

学术交流

鼓励教职工参加学术研讨会、交流会等活动，拓宽学术视野。

职业发展

为教职工提供职业发展规划指导，鼓励其不断提升自身能力，实现个人价值。

04

校园文化建设方案

策划各类文化活动

包括艺术展览、音乐会、戏剧表演等，以展示学生的才艺和创造力。

推广校园文化

通过校报、宣传栏、校园网站等渠道，积极宣传和推广校园文化活动和成果。

加强艺术教育

开设多样化的艺术课程，提高学生的艺术素养和审美能力。

校园文化活动策划及实施

03

加强家校合作

鼓励家长参与节日庆祝活动的策划和实施，促进家校之间的沟通和合作。

01

策划节日庆祝活动

根据传统节日的特点，策划相应的庆祝活动，如春节联欢、端午龙舟赛等。

02

传承传统文化

通过节日庆祝活动，向学生传授传统文化的知识和礼仪，增强学生的民族认同感和文化自信心。

传统节日庆祝活动安排

1

2

3

建设和完善校园宣传栏、标语牌、电子显示屏等设施，确保信息传递的及时性和有效性。

完善宣传设施

定期更新宣传内容，包括学校新闻、教学成果、学生作品等，展示学校的办学特色和成果。

丰富宣传内容

利用学校网站、微信公众号等网络平台，积极开展网络宣传和互动，提高学校的知名度和影响力。

加强网络宣传

校园宣传阵地建设

05

家校合作与互动平台搭建

制定家长学校章程和规章制度，明确家长学校的宗旨、任务、组织机构和运行方式。

设立家长学校校务委员会，由学校领导、教师代表、家长代表等人员组成，负责家长学校的计划制定、课程安排、活动组织等工作。

定期举办家长学校讲座或培训班，邀请教育专家、心理专家等为家长授课，提高家长的教育水平和育儿能力。

家长学校建设规划及实施

家访、座谈会等沟通渠道拓展

制定家访计划，安排教师定期对学生进行家访，了解学生的家庭情况和成长环境，与家长共同探讨学生的教育问题。

设立家长接待日，安排学校领导或教师代表接待家长来访，听取家长的意见和建议，