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- 2024-07-11 发布于河北
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您的文档是一个表格,并列了七个单元格用于教学每单元格的内容包括一个分数列表和一个圆圈代表分数的图案每个单元格的结果被写入一张卡片中,并由学生根据自己的分数来组成了小团体学生们通过观察并猜出正确答案来完成这个任务最后,学生将按照给出的步骤拼接他们的分数卡片,以此来解决问题他们可以通过拼接不同的分数卡片得到不同数量的答案这个过程旨在让学生更好地理解和记忆分数
第七单元:分与合
教学内容
练习皿(教材第38-39页练习皿第7-7题。)
,果时
第六部时
教学目标
1、通过练习,帮助学,已忆8-10各数的分与合,让学进一步加深对8-10
各数的分与合的理解。
2、在练习过程中培养学灵活应用数的分与合的适应合理作的选择,解决
问题的能力。
3、在解决问题的过程中
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