未成年人思想道德建设主题班会《加强思想道德建设》课件.pptVIP

未成年人思想道德建设主题班会《加强思想道德建设》课件.ppt

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未成年人思想道德建设主题班会四会市东城街道周开泉小学

情景导入2011年10月13日,2岁的小悦悦在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压,7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手,引发网友广泛热议。2011年10月21日,小悦悦经医院全力抢救无效,在零时32分离世。2011年10月23日,广东佛山280名市民聚集在事发地点悼念小悦悦,宣誓“不做冷漠佛山人”。

2015年8月30日,开封61岁的张建伟摔倒在积水里之后2分钟,数十人看见、15辆车经过,至少有两次机会能让他得救,但无人施以援手。而开封市对这次降雨的公开信息,却没有提及“积水中有人丧生”。当暴雨考验着城市的排水系统时,一场关于良心的考验也铺开试卷。

【(1)“小悦悦”和老人雨中摔倒无人扶事件为什么会引发网友广泛热议?(2)阅读上述材料给我们有哪些启示?【提示】(1)扶危济困、友爱互助是中华民族的传统美德。发现一个人处于危难之中,伸手相助是人的本能,也是一个人最起码的道德要求。7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然而去,这是对人性的亵渎,必然遭受世人道德的鞭挞。

(2)阅读上述材料给我们有哪些启示?①国家必须加强社会主义思想道德建设,要把建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。加强社会主义荣辱观教育,用公民基本道德规范来规范人们的行为。②公民要自觉向道德模范学习,全面提高道德素质,自觉树立社会主义荣辱观,身体力行,不断追求更高的思想道德目标。

社会诚信缺失,连基本的道德标准都丧失,人们在无奈中自我调侃,但还是期待希望之光的拯救。道德是社会和谐的准绳,也是我们人类的良,没有道德的人是可怕的,社会呈现出的整体道德的缺失更加是一种病态!自我调侃体现出来的无力感,苦笑的背后我们呼吁灵魂的拯救,神啊!救救我吧!

集中体现中国特色社会主义文化的性质和前进方向,是发展中国特色社会主义的中心环节(地位)

在每个人心目中,都会有一些催人奋进的杰出人物。比如:董存瑞、黄继光……王进喜……革命时期的道德典范建设时期的道德典范今天的道德典范张丽莉、吴斌……在你看来,他们有什么共同的特点?1.具有高尚的思想道德。舍己为人,公而忘私,为革命、建设和改革作出巨大的贡献。2.人们心目中的思想道德模范,总是带有不同时代的印记,也就是说道德典范具有时代性。

“最美教师”张丽莉2012年5月8日晚,在黑龙江省,正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时,一辆客车突然失控与前方停在路边的客车追尾相撞,被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间,本可以躲开逃生的女教师张丽莉,奋不顾身去救学生,自己被卷入车轮下,双腿粉碎性骨折,高位截肢。

“最美司机”吴斌2012年6月4日,高速路上遭铁块袭击,肝脏破裂忍剧痛安全停车,以一名职业驾驶员的高度敬业精神,用自己76秒的坚守和生命完成了保证乘客安全的神圣使命和英雄壮举。

“最美警卫战士”高铁成2012年5月18日18时30分,高铁成在哈尔滨火车站附近的一家面馆吃饭,准备乘坐当晚9点的火车返回部队。面馆突然发生煤气泄漏,当顾客纷纷往外跑时,高铁成不顾个人安危,三次冲向火海,排险救人,造成头、面、颈、双上肢和右脚二度烧伤,烧伤面积达6%。

“最美妈妈”吴菊萍吴菊萍是一个普通的公司员工,她是一位80后年轻妈妈。当陌生的女童从10楼坠落的瞬间,她义无反顾地伸开双臂,以柔弱的姿态托起了生命的希望。妞妞获救了,她自己的手臂却严重骨折。

1.社会主义思想道德建设的基本要求:(是什么?)核心:为人民服务是社会主义道德区别和优越于其他社会形态的思想道德的显著标志。原则:集体主义是同资本主义思想道德以个人主义为原则的根本对立的。诚实守信重点:是做人的根本;是企业赖以生存的关键。

2.为什么要加强思想道德建设?(1)重要性:是发展中国特色社会主义文化的中心环节。集中体现中国特色社会主义文化的性质和前进方向。(2)必要性:道德具有时代性。(3)意义:有利于培育”四有公民”。

3.全面提高公民道德素质(1)地位全面提高公民道德素质,是社会主义道德建设的基本任务。(2)要求①坚持依法治国和以德治国相结合,以诚信建设为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。②树立社会主义荣辱观。社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的根本要求,是社会主义核心价值体系的基础。

4.如何提高思想道德素质?中国共产党十八大社会主义现代化,这一“中国梦”的实现需要13亿民众共同为之奋斗努力,但用什么样的价值观才能凝聚起全体中国人的意志,达成共识?中共十八大给出答案:“社会主义核心价值观”以提高全民族的思想道德素质。

发展社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务:培育

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