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《自感互感》作业设计方案(第一课时)
一、作业目标
本次作业设计旨在让学生深入理解物理中自感、互感的概念及物理原理,巩固并掌握基本的知识点。同时,通过作业实践操作,增强学生动手实践能力及解决实际问题的能力。
二、作业内容
一、理论知识巩固
1.学生需回顾《自感互感》课程内容,梳理自感、互感的定义及影响因素。
2.完成课后习题,理解并运用法拉第电磁感应定律、楞次定律等相关知识,计算自感系数和互感电压等物理量。
二、实验操作实践
1.实验准备:学生需准备导线、电源、电感线圈等实验器材。
2.实验操作:学生需进行自感现象的演示实验,观察电流变化引起的磁场变化,并记录相关数据。
3.互感
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