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2022-2023学年七年级数学下学期期中学情调研
一、选择题.(本题共10小题,每题2分,共20分)
1.下面有四种说法,其中正确的是()
A.的立方根是4 B.49的算术平方根是
C.的立方根是 D.的平方根是
【答案】C
【解析】
【分析】根据平方根和立方根的意义逐项判断即可.
【详解】解:A.的立方根是,不符合题意;
B.49的算术平方根是,不符合题意;
C.的立方根是,符合题意;
D.的平方根是,不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了平方根和立方根,解题关键是熟练掌握求平方根和立方根的方法,准确进行计算.
2.如果点P(12m,m)的横坐标与纵坐标互为相反数,则点P一定在()
A第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【答案】B
【解析】
【分析】互为相反数的两个数的和为0,求出m的值,再判断出所求点的横纵坐标的符号,进而判断点P所在的象限.
【详解】解:∵点P(1-2m,m)的横坐标与纵坐标互为相反数
∴
解得m=1
∴1-2m=1-2×1=-1,m=1
∴点P坐标为(-1,1)
∴点P在第二象限
故选B.
【点睛】本题考查了点的坐标和相反数的定义,解决本题的关键是记住平面直角坐标系中各个象限内点的符号特点:第一象限(+,+),第二象限(-,+),第三象限(-,-),第四象限(+,-).
3.下列各数:,2.303030%,0,,3.1415926,,0.010010001…(每两个1之间0的个数依次加1),,,无理数的个数为()
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】C
【解析】
【分析】根据无理数是无限不循环小数即可求解.
【详解】解:,,0,3.1415926,是有理数,
,,(每两个1之间0的个数依次加,是无理数,共4个;
故选:.
【点睛】此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如,,(每两个8之间依次多1个等形式.
4.若一个正数的两个平方根分别是2m+6和m﹣18,则5m+7的立方根是()
A.9 B.3 C.±2 D.﹣9
【答案】B
【解析】
【分析】根据立方根与平方根的定义即可求出答案.
【详解】解:由题意可知:2m+6+m﹣18=0,
∴m=4,
∴5m+7=27,
∴27的立方根是3,
故选:B.
【点睛】考核知识点:平方根、立方根.理解平方根、立方根的定义和性质是关键.
5.下列各式中正确的是()
A. B. C.±4 D.3
【答案】B
【解析】
【分析】根据算术平方根定义、性质及立方根的定义逐一判断即可得.
【详解】解:A.2,故选项错误;
B.1,故选项正确;
C.4,故选项错误;
D.3,故选项错误.
故选:B.
【点睛】本题主要考查立方根与算术平方根,解题的关键是掌握算术平方根定义、性质及立方根的定义.
6.如果|x+y-1|和2(2x+y-3)2互为相反数,那么x,y的值为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据非负数的性质,判断两个非负数必定都是0,列方程组解答即可.
【详解】解:∵,
∴,
解得:,
故选:C.
【点睛】本题考查了绝对值和偶次方的非负性,|x+y-1|和2(2x+y-3)2都是非负数,所以这个数都是0.
7.某班共有学生49人,一天,该班某男生因事请假,当天的男生人数恰为女生人数的一半,若该班男生人数为x,女生人数为y,则所列方程组正确的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据等量关系:男生数-1=女生数的一半,男生+女生=49,据此即可列出方程组.
【详解】由该班一男生请假后,男生人数恰为女生人数的一半,得x-1=y,即y=2(x-1);由该班共有学生49人,得x+y=49,
列方程组为
,
故选D
【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,弄清题意,找准等量关系列出相应的方程是解题的关键.
8.已知实数,在数轴上的位置如图所示,下列结论中正确的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由数轴得出a<-1<0<b<1,根据a、b的范围,即可判断各选项的对错.
【详解】由数轴得出a<-1<0<b<1,则有
A、a<b,故A选项错误,不符合题意;
B、|a||b|,故B选项错误,不符合题意;
C、ab<0,故C选项错误,不符合题意;
D、-a>b,故D选项正确,符合题意,
故选D.
【点睛】本题考查了实数与数轴,解决本题的关键是结合数轴,灵活运用相关知识进行判断.
9.如图:CDAB,BC平分∠ACD,CF平分∠ACG,∠BAC=40°,∠1=∠2,则下列结论:①∠ACE=2∠4;
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