安徽省合肥市肥西县桃花初级中学高二数学文月考试题含解析.docx

安徽省合肥市肥西县桃花初级中学高二数学文月考试题含解析

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的

1.已知为等比数列，，，则（???）

A.???????????B.???????????C.??????D.

参考答案：

D

略

2.若是真命题，是假命题，则（???）

A.是真命题?B.是假命题?C.是真命题?D.是真命题

参考答案：

D

3.某公司有员工150人，其中50岁以上的有15人，35—49岁的有45人，不到35岁的有90人，为了调查员工的身体健康状况，采用分层抽样方法从中抽取30名员工，则各年龄段人数分别为（??）

A.3，9，18???????????????B.5，9，16????????

C.3，10，17??????????????D.5，10，15

参考答案：

A

略

4.学校为了调查学生在课外读物方面的支出情况，抽出高了一个容量为的样本，其频率分布直方图如右图所示，其中高.考.资.支出在元的同学有人，则的值为（???）

A．?? B．?? C． D．

参考答案：

A

5.函数的定义域为（??）

A.?????????B.??????????????C.????????????D.

参考答案：

D

6.公元263年左右，我国数学家刘徽发现当圆内接正多边形的边数无限增加时，多边形面积可无限逼近于圆的面积，并创立了“割圆术”，利用“割圆术”刘徽得到了圆周率精确到小数点后两位的近似值3.14，这就是著名的“徽率”．如图是利用刘徽的“割圆术”思想设计的一个程序框图，则输出的（四舍五入精确到小数点后两位）的值为（）（参考数据：sin15°=0.2588，sin75°=0.1305）

A．3.10 B．3.11 C．3.12 D．3.13

参考答案：

B

【考点】程序框图．

【分析】列出循环过程中S与k的数值，满足判断框的条件即可结束循环．

【解答】解：模拟执行程序，可得：

k=0，S=3sin60°=，

k=1，S=6×sin30°=3，

k=2，S=12×sin15°=12×0.2588=3.1056≈3.11，

退出循环，输出的值为3.11．

故选：B．

7.已知函数的定义域为R，对任意，有，且，则不等式的解集为（???）[]

A.(－∞,0)????B.(－∞,1)?????C.(－∞,0)∪(0,1)????D.(－1,0)∪(0,1)

参考答案：

C

8.已知椭圆C：+=1（a＞b＞0）的离心率为，四个顶点构成的四边形的面积为12，直线l与椭圆C交于A，B两点，且线段AB的中点为M（﹣2，1），则直线l的斜率为（）

A． B． C． D．1

参考答案：

C

【考点】直线与圆锥曲线的综合问题．

【分析】由椭圆C：+=1（a＞b＞0）的离心率为，四个顶点构成的四边形的面积为12，列出方程组求出a=2，b=，从而得到椭圆方程为，再由直线l与椭圆C交于A，B两点，且线段AB的中点为M（﹣2，1），利用点差法能求出直线l的斜率．

【解答】解：∵椭圆C：+=1（a＞b＞0）的离心率为，四个顶点构成的四边形的面积为12，

∴，解得a=2，b=，

∴椭圆方程为，

∵直线l与椭圆C交于A，B两点，且线段AB的中点为M（﹣2，1），

∴设A（x1，y1），B（x2，y2），则x1+x2=﹣4，y1+y2=2，

又，两式相减，得：（x1﹣x2）（x1+x2）+（y1﹣y2）（y1+y2）=0，

∴﹣（x1﹣x2）+（y1﹣y2）=0，

∴直线l的斜率k==．

故选：C．

9.算法共有三种逻辑结构，即顺序结构、条件结构、循环结构，下列说法正确的是（?????）

A．一个算法只能含有一种逻辑结构

B．一个算法最多可以包含两种逻辑结构

C．一个算法必须含有上述三种逻辑结构

D．一个算法可以含有上述三种逻辑结构的任意组合

参考答案：

D

10.圆心在y轴上，且过点（3，1）的圆与x轴相切，则该圆的方程是（）

A．x2+y2+10y=0 B．x2+y2﹣10y=0 C．x2+y2+10x=0 D．x2+y2﹣10x=0

参考答案：

B

【考点】圆的一般方程．?

【专题】计算题；函数思想；方程思想；综合法；直线与圆．

【分析】设出圆的圆心与半径，利用已知条件，求出圆的圆心与半径，即可写出圆的方程．

【解答】解：圆心在y轴上且过点（3，1）的圆与x轴相切，

设圆的圆心（0，r），半径为r．

则：=r．

解得r=5．

所求圆的方程为：x2+（y﹣5）2=25．即x2+y2﹣10y=0．

故选：B．

【点评】本题考查圆的方程的求法，求出圆的圆心与半径是解题的关键．

二