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教学质量先进学校交流发言稿

教学质量先进学校交流发言稿1尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我们隆重召开第一学期期中考试表彰大会,奖励成绩优异的同学和老师,并邀请了各学生的家长来参加,首先请允许我代表学校对大家的到来表示热烈的欢迎!同时向刻苦学习的同学和默默奉献的老师们表示最衷心的感谢!向受表彰的老师、同学表示最热烈的祝贺!今天我们表彰成绩优异的同学和老师,不如说我们在表彰他们背后所付出的努力和汗水,如果没有不断的追求和顽强的毅力,就不会拥有优异的成绩,我们要将这种刻苦奋进,不断追求的`精神在我们__学校继续发扬光大。

老师们、同学们,上半学期结束了,刚才的颁奖有人欢喜有人忧。在此,我希望大家认识到,一次考试不是学习的终点,而是学习的“加油站”、“维修站”,成绩好的要从喜悦中走出来,成绩差的更要从沮丧中走出来,所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己的不足,克服困难,迎头赶上。

结合当前学校实际情况,我就后半学期学校工作提几点希望:

希望通过本次表彰大会,进一步激发大家争先创优意识,掀起学习高潮。

也希望在本次受到表彰的老师、同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。

希望其他师生以受表彰的老师、同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。

我更希望大家要正确处理好竞争与合作的关系,发挥合作学习的效能,互帮互助,共同提高。

老师们、同学们,世上最重要的事,不在于我们身在何处,而在于我们朝着什么方向走。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。只要我们上下一心,群策群力,自我拼搏,顽强奋进,__学校的各项工作一定会取得更大的进步。希望全体师生能在后半学期树立信心、下定决心、勤奋好学、多动脑筋,使自己的成绩再上新台阶。

家长们:现在的孩子,在家里都是“皇帝”,在学校老师如果对孩子严加管教,稍加指责,家长一听立马就找到学校、上级部门或网上乱发图片,不让老师及时纠正孩子的坏习惯,家长自己教育方式又有所欠缺,不够科学,这样孩子怎么能教好?有句话说道:现在的孩子不好管,父母不舍得管,外人不方便管,老师不敢管。那么,结果自然是孩子永远都没有得到正确的管教,成长怎么可能会好呢?孩子的成绩不好,或是品行不好,在这样的情况下,再埋怨老师,就不太合适了,因此,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处体谅支持学校,孩子的成长需要学校和家长的共同努力。我们真诚希望家校合作,并轨同行!

再次祝愿全校师生学有所获,业有所长,家长们身体健康,万事如意!祝愿__学校的明天更美好!

谢谢大家!教学质量先进学校交流发言稿2尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!20__年高考,__中学参考人数825人,一本上线193人,二本上线531人(含回原籍考生;含体艺类149人),本科上线率64%。超额完成教育局下达的基础目标和奋斗目标任务,尖子生成绩突出,孙__同学被北京大学录取。根据大会的安排,我就20__年高三复课工作向大会做表态发言。我发言的题目是:用责任与担当做好我们的教育事业。

1、目标明确,措施得当。每一年的中高考都会有新的变化,所以我们要面对新任务,研究新情况,制定新措施,首先让学生树立目标,鼓励学生树立优生意识,勇敢制定理想大学和分数。每个班根据20__、20__年__省高考录取计划汇编、报考指南等,让学生了解各个重点大学在__录取的人数、分数,然后结合自身实际制定自己的奋斗目标,包括分数、大学、专业。目标制定要科学,不是随意制定的,老师和学生对目标进行分析、分解,各科要完成各科的任务,不能因为某个学科分数低而成为影响总分的短板,每科影响该学生成绩不好的具体原因、题型都要清楚。每班制定理想大学目标牌,将其置于室内,让学生每天早读前喊出激励自己的座右铭,进行自我激励。

2、做好尖子生培养工作。20__年在对所有学生齐抓共管的同时,要对尖子生群体的培养有较大幅度的倾斜。一是加大复课量度,增加复课深度,同时借力发展,聘请省内外专家对尖子生进行单独培养。二是做好尖子生包教工作,六位课任老师根据尖子学生群体的学科特点,以补差科为目的进行包教分工,老师每天要和学生交流,同时每天要在包教记录本上言简意赅地记录自己的包教过程、问题、成效等,包学生思想状态、包学生薄弱学科、包学生学习方法。

3、做好陪伴与服务。高三一年,我们要全程陪伴学生,和学生同学习、同研究,既当学生的老师又是学生的知心朋友,为学生提供我们能提供的.各种服务,真正做到让学生稳定心神,沉着备考,我们要做到办公室门常开、灯常亮、人常在,有我们陪伴,学生的心是踏实的,让学生的问题随时可以得到解决。

4、做好复课全盘安排。复课计划性强,每个阶段任务明确,目标达成明确,做好教师的

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