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2022-2023学年第二学期期中教学质量检测七年级数学试卷(R)
一、选择题(本大题共16个小题,共42分.1~10小题各3分,11~16小题各2分.在每小题给出的四个选项中,有且仅有一项是符合题目要求的)
1.与是对顶角的为()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查对顶角的概念,根据对顶角的定义进行判断,即可解题.
【详解】解:根据互为对顶角的条件(①有公共顶点;②一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线)可知,D项图中的与是对顶角,
故选:D.
2.在下列所给出坐标的点中,在第二象限的是()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限;第二象限;第三象限;第四象限.根据各象限内点的坐标特征解答.
【详解】解:A.点第一象限,故A不符合题意;
B.点在第二象限,故B符合题意;
C.点在第三象限,故C不符合题意;
D.点在第四象限,故D不符合题意.
故选:B.
3.下列实数中,属于无理数的是().
A. B.3 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据无理数的定义,“无限不循环的小数是无理数”逐个分析判断即可.
【详解】解:在,,,中,是无理数,
故选:C.
【点睛】本题考查了求一个数的算术平方根,无理数,解答本题的关键掌握无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有的数.
4.4的算术平方根是()
A. B. C.2 D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据算术平方根的性质求解即可.
【详解】4的算术平方根是2.
故选:C.
【点睛】此题主要考查求一个数的算术平方根,熟练掌握算术平方根的性质是解题关键.
5.在下列图形中,线段的长度表示点到直线的距离的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据点到直线的距离的定义“从直线外一点到这条直线的垂线段长度,叫点到直线的距离”,即可直接选择.
【详解】解:A、线段不与直线L垂直,故线段不能表示点P到直线L的距离,故选项A不符合题意;
B、线段不与直线L垂直,故线段不能表示点P到直线L的距离,故选项B不符合题意;
C、线段与直线L垂直,垂足为点Q,故线段能表示点P到直线L的距离,故选项C符合题意;
D、线段不与直线L垂直,故线段不能表示点P到直线L的距离,故选项D不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了点到直线的距离的概念:从直线外一点到这条直线的垂线段长度,叫点到直线的距离.
6.下列实数运算正确的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用二次根式的性质和立方根的定义化简计算即可得出结论.
【详解】解:A.,故本选项错误,不符合题意;
B.,故本选项计算正确,符合题意;
C.,故本选项错误,不符合题意;
D.都是最简二次根式,但被开方数不同,不能合并,故本选项错误,不符合题意.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了二次根式的性质与化简和求一个数的立方根,掌握相关法则、定义和公式是解题的关键.二次根式相加减,先把各个二次根式化成最简二次根式,再把被开方数相同的二次根式进行合并.
7.如图,在下列条件中,不能判定直线a与b平行的是()
A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠3=∠5 D.∠3+∠4=180°
【答案】C
【解析】
【详解】解:A.∵∠1与∠2是直线a,b被c所截的一组同位角,
∴∠1=∠2,可以得到a∥b,
∴不符合题意
B.∵∠2与∠3是直线a,b被c所截的一组内错角,
∴∠2=∠3,可以得到a∥b,
∴不符合题意,
C.∵∠3与∠5既不是直线a,b被任何一条直线所截的一组同位角,内错角,
∴∠3=∠5,不能得到a∥b,
∴符合题意,
D.∵∠3与∠4是直线a,b被c所截的一组同旁内角
,∴∠3+∠4=180°,可以得到a∥b,
∴不符合题意,
故选C.
【点睛】本题考查平行线的判定,难度不大.
8.如图,直线相交于点于点,则()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用对顶角的性质结合垂线的性质得出求出即可.
【详解】解:∵,
∴,则.
故选:D.
【点睛】此题主要考查了对顶角以及垂线的性质,得出度数是解题关键.
9.如图,已知直线,平分,若,则的度数为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查角平分线性质,以及平行线性质,根据角平分线性质得到,根据平行线性质得到,,再进行等量代换,即可解题.
【详解】解:平分,
,
直线,
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