荷塘月色优秀公开课省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptxVIP

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花;;作者介绍;;10/58;;;;;;;1932年8月4日，朱自清与陈竹隐在上海结婚。;;;;;;;;;;;月下荷塘;;;;;;;;;;;;问题探究;关于朱自清心情“不宁静”原因，有些人认为是源于对蒋介石4.12反革命政变愤懑；也有些人认为是源于作者思乡之情，因为结尾作者说“这令我到底惦着江南了”；还有些人认为源于作者作为一名小资产阶级知识分子面对人生十字路口而产生苦闷、彷徨；甚至还有些人依据一些史料，认为朱自清’不宁静’是源于家庭生活不友好；如此等等。

在这个问题上，没有必要要求一个权威性惟一答案。而且也正因为如此，《荷塘月色》将成为一首耐读朦胧诗，过去、今天和未来每一位读者会因年纪、阅历、所处时代等等原因，而从同一篇《荷塘月色》中读出属于自己一片荷塘月色。;2、“路上只我一个人，背着手踱着……这是独处妙处”?这一段抛开了写景，句句都在内心活动。这么写，是不是偏离了文章中心呢？

①抒发月下独处自由感正是对“心情颇不宁静”自我调整。抛开了写景直抒胸臆也反应了作者痛楚心态—烦扰思绪压抑不住，一定要说出来。只有在清冷环境里独处才“以为是个自由人”，这其中不就蕴含着对黑暗现实不满吗？

②从行文上看这一段似乎是“游离”出来抒情段，但从时空上看，这一段与第2自然段是同时。实际上，这“情”还是离不开“景”，假如不是月下独行在那条极幽僻路上，又怎么能抒发所谓“独处”之情呢？;3、怎样了解“我且受用这无边荷香月色好了”？

①在行文上，这是一个过渡句，提挈下文重笔写荷塘月色。它与第2自然段有什么关系，则轻易被忽略。这句是对“去荷塘”文字一个接续，2、3段便浑成一体了（再次证实第3段并非“游离”出来段落）。

②这一句感情上起了改变，作者没有陷入忧愁泥淖不能自拔。他要追寻美来自慰，反应了不满现实而又幻想超脱现实心态。;4、“我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。”是不是有点矛盾？

这里作者实际上强调是“冷静”和“独处”，因为“我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。”重点还是在后面“冷静”和“独处”。用平时热闹来反衬现??冷静，用平时群居来反衬现在独处。因为接下来后面有一句“这是独处妙处”。;5、“微风过处，送来缕缕清香，好像远处高楼上渺茫歌声似。”作者在写荷花香味，怎么又突然写到歌声了？

这是一个特殊比喻，钱钟书先生把它叫做“通感”。举几个例子来说明：宋代词人秦观有词曰“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”。梦与花互比，愁与雨互喻。还有诗人艾青曾写诗这么描绘日本著名指挥家小泽征尔：“你耳朵在侦察，你眼睛在倾听……”这也是通感。其实，通感并不但仅在文学作品中才被使用，实际上日惯用语中，也经常有通感。比如，说某位同学脸上都展现出甜美笑容。可是，你们决不认为我是在说你们笑脸是抹了糖吧！;6、为何会突然说“这令我到底掂着江南了”，“这”是指什么？

“这”指流水。前面写“只不见些流水影子，是不行”。怎么又想到流水呢？由《西洲曲》里“莲子清如水”而来。这是一首情歌。“莲子清如水”’就是“怜子情如水”谐音。

中国古典诗词中对情感表现是极富艺术性，含蓄而美。比如刘禹锡“东边日出西边雨，道是无晴却有情。”

在文章中，这句话起着行文转折过渡作用，假如究其深味，就有必要联络作者生活经历。江南是作者故乡。;1920年，他从北京大学毕业后，在杭州、台州、温州、宁波等地任教，前后共六年。其间，参加了文学研究会，与叶圣陶、俞平伯、丰子恺、朱光潜等人志同道合，写了不少含有进步倾向诗歌和讴歌江南秀丽山水散文。他到清华大学任教很快，写了《我江南》一诗，表示了他思乡之情。就在写《荷塘月色》同时，在《一封信》中写道：“今天吃过午饭，偶然抽出一本旧杂志来消遣，却翻着三年前S君一封信。信里说着台州，在上海、杭州、宁波之间台州。这真是‘我南方’了，我正苦于想不出，这却指导我一条路，即使只是‘一条路’而已。”;7、第四段说“这时候叶子与花也有一丝颤动，像闪电普通，霎时传过荷塘那边去了”。既然只有“一丝”，为何会“像闪电普通”呢？

这里“一丝”既指程度很轻，也指速度很快，稍不注意，就闪过去了。所以，“像闪电普通”。;9、“叶子出水很高，像亭亭舞女裙”，为何作者要用裙来比喻叶子呢？

荷叶和舞女裙子都很柔美。句中有’亭亭’二字。舞女裙，有一个舒展、旋转动感，很美。荷叶原来是静，但作者想像它是动，是舞女裙。这是以虚写实，以动写静。

另外还有一些比喻，如：描写荷花“袅娜”、“羞涩”、“明珠”、“星星”等词语，还有“月光如流水普通，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄青雾浮起在荷塘里”等;艺术表现