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七年级(下)半期教学质量监测
数学试题
(满分150分,考试时间120分钟)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.
2.检测内容涉及华师版七年级下第六章至第九章知识.
Ⅰ卷(选择题)
一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.已知是关于的方程的解,则的值是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】试题解析:把x=2代入方程得3a=a+2,
解得:a=.
故选D.
2.下列不等式变形不正确的是()
A.由,得 B.由,得
C.由,得 D.由,得
【答案】B
【解析】
【分析】根据不等式的性质逐个判断即可.
【详解】解:A.∵,
∴不等式两边同减1,得,故本选项不符合题意;
B.∵,
∴不等式两边同除以,得,故本选项符合题意;
C.∵,
∴两边同乘以,得,故本选项不符合题意;
D.∵,
∴不等式两边同除以,得,故本选项不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查了不等式的性质,能熟记不等式的性质的内容是解此题的关键.
3.下列正多边形组合中,能够铺满地面不留缝隙的是().
A.正六边形和正五边形 B.正八边形和正三角形
C.正五边形和正八边形 D.正六边形和正三角形
【答案】D
【解析】
【分析】正多边形的组合能否铺满地面,关键是看位于同一顶点处的几个角之和能否为360°.若能,则说明能铺满;反之,则说明不能铺满.
【详解】解:A.正六边形的每个内角是120°,正五边形每个内角是180°-360°÷5=108°,120m+108n=360°,m取任何正整数时,n不能得正整数,故不能铺满;
B.正八边形的每个内角为:180°-360°÷8=135°,正三角形的每个内角60°.135m+60n=360°,m取任何正整数时,n不能得正整数,故不能铺满;
C.正五边形每个内角是180°-360°÷5=108°,正八边形的每个内角为:180°-360°÷8=135°,108m+135n=360°,m取任何正整数时,n不能得正整数,故不能铺满;
D.正六边形的每个内角是180°-360°÷6=120°,正三角形的每个内角是60°,2×120°+2×60°=360°,或120°+4×60°=360度,能铺满;
故选:D.
【点睛】几何图形镶嵌成平面的关键是:围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角.
4.已知三角形的两边长分别为2cm和6cm,则下列长度能作为第三边的是()
A.3cm B.6cm C.9cm D.11cm
【答案】B
【解析】
【分析】设第三边为x,根据三角形三边之间的关系得出,进而得出答案.
【详解】解:设第三边为x,根据题意,得
,
即,
所以长度能作为第三边得是.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了三角形的三边关系,理解三角形三边关系是解题的关键.即“三角形第三边大于两边之差,小于两边之和”.
5.关于x、y的二元一次方程的正整数解有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】D
【解析】
【分析】根据x、y为正整数得出,求出x的范围,得出或2或3或4,代入求出y的值,由此即可解答.
【详解】解:∵二元一次方程的解为正整数,
∴,解得:,
∴当时,;
当时,;
当时,;
当时,;
∴二元一次方程的正整数解有4个,
故选:D.
【点睛】本题考查了二元一次方程的整数解,求出x的取值范围是解决问题的关键.
6.下面是一个运算程序图,若需要经过三次运算才能输出结果y,则输入的x的取值范围()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据运算程序图列出不等式组,然后解不等式组即可.
【详解】解:根据题意,得,
解得,
则不等式组的解集为,
故选:D.
【点睛】本题考查解一元一次不等式组,理解运算程序图,正确列出不等式组是解答的关键.
7.不等式的非负整数解的个数为()
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】C
【解析】
【分析】先求出一元一次不等式的解集,进而求得非负整数解即可求解.
【详解】解:去括号,得,
移项、合并同类项,得,
∴该不等式的解集为,
则该不等式的非负整数解为0,1,2,3,共4个,
故选:C.
【点睛】本题考查解一元一次不等式以及求不等式的整数解,熟练掌握不等式的解法步骤并正确求解是解答的关键.
8.现用190张铁皮做盒子,每张铁皮可做8个盒身,或做22个盒底,一个盒身与两个盒底配成一个盒子.设用x张铁皮做盒身,y张铁皮做盒底正好配套,则可列方程组为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【
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