原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小场地大班额小学体育教学有效性现状初探
1.前言
随着国家对学校体育关注度的不断提升，2016年，国家总理李克强强调：“体育课才是中国体育最大的问题。”小学阶段，学生正处于心理和生理发展的关键时期，体育课堂教学的效果直接影响着学生的身心发展，为此，体育教学的效果显的尤为重要。而班级规模和场地的大小，是影响体育教学有效性的主要因素之一。然而，随着霞浦城市化发展步伐的加快，外来人口增加和农村家长教育观念不断更新后的“归城”现象，政府为了保障义务教育阶段学生的入学情况，在学校招生规模上让其不断扩大，导致城区学校学生数量急剧上升，造成许多学校课堂存在“大班额”现象。经调研发现，小学课堂存在小场地大班
文档评论（0）