五年级上册数学说课稿第7单元植树问题人教新课标.docVIP

五年级上册数学说课稿第7单元植树问题人教新课标

说课教师：

尊敬的各位评委：

大伙儿下午好！我说课的内容是人教版小学数学五年级上册第七单元《植树问题》第一课时的内容。

我将以教什么，如何样教，什么缘故如此教为思路，从说教材、说学生、说教法与学法、说媒体使用、说教学过程五个方面展开我的说课。

一、说教材???

（一）教材的地位与作用。

新课标实施后，数学教材进行了相应的改革，数学思想方法的重要性更为彰显。最明显的表现在于每册教材多了“数学广角”这一单元，通过“数学广角”来进一步渗透数学学习的思想、方法，加强学生综合运用知识的能力，逐步提高解决问题的能力。

《植树问题》是人教版新课程标准五年级上册“数学广角”的内容，这一单元要紧内容确实是植树问题。本节课要紧探讨关于在一条线段上植树的问题，例1要紧研究两端都要栽的植树问题，也是这一系列内容的起始课。通过现实生活中一些常见的实际问题，让学生从中发觉一些规律，抽取出其中的数学模型。本节课不然而建构知识的基础，而且起着启后的作用。

（二）教学目标的确定。

知识与技能：利用学生熟悉的生活情境，通过动手操作的实践活动，让学生发觉间隔数与植树棵数之间的关系。

过程与方法：使学生经历感知、明白得知识的过程，体验“复杂问题简单化”的解题策略和方法。???

情感态度与价值观：通过实践活动激发学生热爱数学的情感，感受日常生活中处处有数学，体验学习成功