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c++实验指导书-2011级

程序中，提示用户输入“Y”或“N”以决定是否继续进行四则运算）。

编写程序求用户输入的正整数n的阶乘。

求！（即求1！+2！+…+10！）。

选做题：

一圆型游泳池如图所示，现在需在其周围建一圆型过道，并在其四周围上栅栏。栅栏价格为35元/米，过道造价为20元/平方米。过道宽度为3米，游泳池半径由键盘输入。要求编程计算并输出过道和栅栏的造价。

游泳池

游泳池

过道

实验2指针与引用（2学时）

一、实验目的

掌握指针的声明、使用和运算；

学会数组与指针、函数与指针的使用方法。

熟悉引用的声明与特点。

二、实验内容及步骤

编写程序：定义一个变量，一个指针，建立该变量的引用。对变量进行初始化，并将指针指向该变量，分别通过指针和引用改变该变量的值，并输出结果进行比较分析。

编写程序：任意输入10个整数放于数组中，利用指针访问数组，求出该数组中的最大数max以及最小数min。

编写程序：定义c风格字符串，删掉字符串中的数字字符。

编写程序：定义string类型的字符串，并实现连接、比较、交换功能。

选做题：

编写一个类，实现队列（queue）的结构。

实验3函数（2学时）

一、实验目的

掌握函数的声明、调用、实参与形参的值传递关系、返回值；

理解函数重载，掌握函数重载的方法；

理解递归的概念，掌握递归函数的定义与使用；

二、实验内容及步骤

定