象棋残局中的数学文化省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptxVIP

象棋残局中数学文化;第一章概述

第四节数学语言及数学应用;一、数学语言

;1．自然语言与数学语言;这些让我们形象地了解到，自然语言是详细语言，随民族、地域而有所不一样。

数学语言即使要以自然语言作为载体，但它是形式化语言，在形式化方面，不随民族、地域不一样而不一样。数学语言是一个由数学符号、数学术语和经过改造自然语言组成科学语言。

语言都是用来描述事物。自然语言能够用来描述事物各个方面，数学语言则主要用来描述事物数量关系、空间形式，以及事物结构、逻辑关系等等。;比如一个工厂有四种产品，要向北京、天津、上海、重庆、武汉、沈阳六地发货。假如采取自然语言，需要详细说上很长一段话，每种产品向每个城市各发货多少。但假如采取数学语言，只要写出一个4行6列矩阵，每行表示一个产品，每列表示一个城市，交叉点填上对应发货数量（比如以吨为单位）。

所以说，自然语言是详细语言，数学语言是形式化语言。;2）数学语言使科学准确化

以下三段名言，是关于这个小标题很好注释：

“数学进入一门科学程度，反应了这门科学成熟程度。”

“世界这本大书，是用数学语言写成。”

“要是没有数学语言，宇宙几乎是不可描述！”;实际上，牛顿用数学语言展示了他三大定律；

爱因斯坦用黎曼几何语言阐述了他广义相对论；

数学家用群论语言处理了晶体分类问题；

经济学家用数学语言表述了经济运行规律。

物理中布朗运动成为概率论中语言，

生物中遗传基因DNA，原来是数学中双螺旋线，

医学上已经出现“数字化人体”概念。

现在，任何一个科学工作者要使自己工作准确化，都必须借助于数学语言。;2.数学语言是人类文明、

宇宙文明共同语言;2）数学语言是宇宙文明共同语言

地球上不一样地域人类文明发展到某一阶段时，都各自独立地发觉了“圆周长与直径比是一个常数”，各自独立地发觉了“直角三角形斜边平方等于两条直角边平方和”。

地球文明如此，宇宙文明也一定如此；于是自然地想到，数学语言能够成为宇宙文明共同语言。;上个世纪70年代，美国曾经发射过一艘宇宙飞??，目标是与可能存在“外星人”取得联络。为了让星外文明了解地球文明，这艘宇宙飞船带去了地球上山川、河流、白云、海洋照片，地球上各种动物、植物、微生物照片，以及各种年纪、性别、民族人类照片；还带去了地球上许多声音，如狂风暴雨声音、森林中鸟鸣声、大海浪涛声，以及不一样民族人类叫“妈妈”声音；同时还带去了刻有下面图形黄金制作（以防锈蚀损毁）图板。

;3．数学语言特点;数学语言又是有条理。

一段话叙述中，先说哪个层次，后说哪个层次，是有考究；

一个层次中，先说哪句话，后说哪句话，也是有考究。

数学语言中必须有“因”有“果”，“因”“果”分明，不能把“因”说成“果”，也不能把此“因”说成彼“因”。;2）严谨

严谨，是指逻辑推理严格和慎重。它是数学特点之一，也是数学语言特点之一。

首先是定理叙述是严谨。

比如算术基本定理叙述为：任一个大于1自然数，都能够被表示为有限个素数（能够重复）乘积，而且假如不计次序话，表法是唯一。

这里，“大于1”条件不可少，少了就欠严谨；

“有限个”三字不可少，少了就欠严谨；

“（能够重复）”注解也不可少，少了就欠严谨；

“假如不计次序”假设也不可少，少了就欠严谨。;其次是推理过程是严谨。

推理步骤怎样，应该表示清楚；每一步理由是什么，也应该表示充分。

许多数学教师在教学中强调，学生推理时应该注意“步骤完整，理由充分”八个字，是击中要害。

比如，一个推理原来应该由六步完成，你只写出了五步，缺一步，就欠严谨；

某一步原来应该依据三个理由，你只写出了两个理由，缺一个，就欠严谨。

假如某位学生有语言上这种不严谨，其实是反应了他思维上不严谨。;3）简练

数学语言要求简单洁净。数学语言和自然语言不一样。自然语言允许同义重复，为了描述某一事物美，往往用一大串意义相近词汇或并列语句；为了形容一个人聪明智慧，也常惯用一大串意义相近词汇或并列语句。

但数学语言则要求用词最少、不允许同义重复。

在数学表示中，当一个语句被另一些语句蕴含着时候，它就是多出，一定要去掉这个语句。

假如能够用三句话把意思表示清楚，就最好不要用四句话。

假如能够有甲、乙两种方式叙述同一个意思，那么就最好选择用语较少那种方式。;4）规范

自然语言当然也有约定俗成规范性；而数学语言则愈加鲜明地表现出“规范”特点。

一句话说出来，不能有任何歧义。

一个词作为一个概念被定义以后，这个定义就要伴随这个词落实一直，不能再有任何改