山西专版2024春七年级语文下册第一单元2说和做--记闻一多先生言行片段作业课件新人教版.pptxVIP

第一单元;

1.[太原一模改编]宣传部的小宇同学搜集了下面的书法作

品，老师让他从中挑选一幅隶书作品作为活动的宣传海

报，请你帮他挑选符合隶书字体要求“字形宽扁、蚕头雁

尾、一波三折”的作品：（填序号）;2.读语段，给加点字注音或根据拼音写汉字。;作为民主战士的他，抱着“至今热血犹殷．（yān）红”的壮志，慷kǎi（慨）淋漓，气冲斗．（dǒu）牛，力誓涤尽一切人间污秽．（huì），表现出大无wèi（畏）的革命精神。;[忻州期末改编]【真实任务情景】近年来，一种新的寓

教于乐的学习课程——“研学旅行”成功“出圈”。为弘

扬家乡文化，传承历史文脉，年级开启了“行走·阅读”的

研学之旅，请你也参与其中。

【古城篇·我游览】

忻州，山河壮丽，人文荟萃，拥有丰厚的历史文化资

源，诸多文明碎片、文物遗存、文化景观、文化名片使这块

古老的土地更加熠熠生辉，绚丽多彩。;①素有“晋北锁钥”之称的忻州古城，是一座有1800多年历史的文化。这里处处弥漫着厚重的历史气息和寻常的人间烟火味。②忻州古城云集上百家全国名优小吃、主题餐厅和特色民宿、文创小店、咖啡馆等应有尽有，为游客带来丰富多样的旅游体验。忻州，是一块古老而年轻的土地，古老使她积淀了深厚的文化底蕴，年轻让她充满生机活力。;4.以上是活动中同学们整理的解说词。其中有些问题，请你

帮助修改。

（1）画线句①成分残缺，修改意见：?

?。

（2）画线句②中的标点使用有误，修改意见：

?。;【文物篇·我探索】

5.由山西博物院打造的“大河上下·晋魂”黄河文化山西系列

主题云展览，以文物为载体，用科技传承文化，给观众带

来一场别开生面的观展体验。请你仿照示例，为山西博物

院“镇馆之宝”——鸟尊设计一句台词。（要求：贴合文

物特点，语言得体，运用一种修辞手法，20字以内。）;点拨：本题考查学生语言表达能力，抓住鸟尊的特点，运用

对偶、拟人等修辞，设计一句富有情趣的台词即可。;【活动总结】

6.为了更好地完成这次研学活动，需要编制研学旅行手

册。你和几位同学拟出了一份研学手册策划书，确定了

手册的整体框架。请你将策划书的空缺处补充完整，注

意语意连贯。

首先要给研学手册取一个切合主题的名字。名字要新颖

独特，不落窠臼；还要①?

，充满浓浓文学味。;精心设计研学手册的各个板块。在编写研学任务之外，

不妨增加一个②?栏目，收录研学旅行途中的

新闻；还可以撰写“卷首语”，阐述③?

；另外，设计类似“旅行地图”“游记写作贴

士”之类的补充资料，增强研学手册的可读性和知识性。

除此之外，研学手册中还应该有“研学须知”，明确

④?、行前物品准备清单等，保障研学旅

行能安全顺利进行。;7.【跨学科综合】“人民对美好生活的向往，就是我们的奋

斗目标”“以高质量文化供给增强人们的文化获得感、幸福感”“中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化”……习近平总书记的一系列重要论述，彰显高质量发展的人文价值取向。山西积极响应，扎实推进全省城市一刻钟便民生活圈建设。;为了让社区居民了解此项建设内容，社区居委会特意制作了

下面这张展示图，请你代表社区居委会向社区居民作介绍说

明。（要求：结合图片，表达清晰，100字左右。）;答案：示例：我们社区设施齐全。以居住区为圆心，构成了

一个“一刻钟便民生活圈”。从家出发，步行5分钟即可到达生鲜超市、幼儿园、口袋公园；步行10分钟即可到达社区农贸市场、小学、社区文体中心；步行15分钟或骑行10分钟即可到达大型商超或中心农贸市场、中学、医养中心，居民的生活十分方便。;9.第7—9段在文章结构上的作用是什么？;10.“他，是口的巨人。他，是行的高标。”说说你对这两句

话的理解。;11.闻一多先生去世之后，许多学者、革命家都给予了他极高

的评价。请你用简短的语言，评价一下闻先生。;答