谁长得快课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptxVIP

数据搜集与整理（二）;以练为主，重点指导，合理突破难点，精讲多练。;教学目标：

知识目标：1、经历简单数据搜集和整理过程，了解调查测量等简单搜集数据方法，能用表格和条形图表示数据整理结果。

能力目标：2、经过对数据简单分析，体会利用数据进行表示交流作用，感受数据蕴含信息。

情感目标：3、在与同伴合作进行统计活动过程中，增强合作意识，形成初步实践能力。;作业设计：书本课后自主练习与导学与训练上题。;;一、情境导入;;二、合作探索;小组长汇报小组内统计结果，我们一起把全班同学身高增加情况统计下来。;三年级班学生增加身高情况统计表;6及6

以下;1.;（2）涂一涂，填一填。;12

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0;种类;三、自主练习;三、自主练习;5.三（1）班进行“我梦想”调查，调查情况统计以下。;16

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