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?基础会计单元教案

一、教学目标：

1.让学生了解会计的基本概念、职能和基本会计要素。

2.使学生掌握会计核算的基本方法，包括借贷记账法、账户设置、凭证编制等。

3.培养学生分析、解决实际会计问题的能力。

二、教学内容：

1.会计的基本概念与职能

2.会计基本要素及其分类

3.会计核算方法

4.借贷记账法

5.账户设置与会计科目

三、教学重点与难点：

1.教学重点：会计的基本概念、职能，会计基本要素，会计核算方法，借贷记账法，账户设置。

2.教学难点：借贷记账法的运用，账户设置的具体操作。

四、教学方法：

1.采用讲授法，讲解会计的基本概念、职能、基本要素、核算方法等。

2.使用案例分析法，让学生通过具体案例理解借贷记账法和账户设置。

3.开展小组讨论，培养学生合作解决问题的能力。

五、教学过程：

1.引入新课：通过讲解会计在企业经济活动中的重要性，引出会计的基本概念和职能。

2.讲解会计基本要素：讲解资产、负债、所有者权益、收入、费用等基本要素，并介绍其分类。

3.介绍会计核算方法：讲解借贷记账法、账户设置、凭证编制等基本核算方法。

4.案例分析：选取具体案例，让学生运用借贷记账法和账户设置进行分析。

5.小组讨论：分组讨论实际会计问题，培养学生合作解决问题的能力。

六、教学评估：

1.课后作业：布置有关会计基本概念、会计要素、借贷记账法和账户设置的练习题，要求学生在课后完成。

2.课堂练习：在课堂上进行会计核算方法的实操练习，检查学生对借贷记账法和账户设置的掌握程度。

3.小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的参与程度和问题解决能力。

七、教学资源：

1.教材：选用权威、实用的会计学教材。

2.案例材料：挑选具有代表性的会计案例，以便学生进行分析。

3.教学课件：制作内容丰富、形象直观的教学课件。

4.网络资源：利用互联网为学生提供更多的学习资料和实例。

八、教学进度安排：

1.第1-2周：讲解会计的基本概念与职能，会计基本要素。

2.第3-4周：介绍会计核算方法，借贷记账法。

3.第5-6周：讲解账户设置与会计科目。

4.第7-8周：进行案例分析，小组讨论。

九、课后作业：

1.阅读教材，加深对会计基本概念、职能、会计要素的理解。

2.完成课后练习题，巩固所学知识。

3.搜集实际会计案例，为课堂讨论做好准备。

十、教学反馈与改进：

1.课后收集学生作业，了解学生掌握程度，针对问题进行讲解。

2.课堂观察，了解学生在讨论中的表现，及时给予指导和鼓励。

3.定期与学生交流，了解学习需求，调整教学方法和进度。

4.结合教学评估结果，对教学资源进行优化，提高教学质量。

5.不断学习会计新知识，更新教学内容，保持教学的先进性和实用性。

重点和难点解析

一、教学目标：

重点关注如何让学生了解会计的基本概念、职能和基本会计要素，以及如何让学生掌握会计核算的基本方法和借贷记账法的运用。

二、教学内容：

重点关注会计的基本概念与职能，会计基本要素及其分类，会计核算方法，借贷记账法，账户设置与会计科目。

三、教学重点与难点：

重点关注借贷记账法的运用，账户设置的具体操作。

四、教学方法：

重点关注采用讲授法讲解会计的基本概念、职能、基本要素、核算方法等，使用案例分析法让学生通过具体案例理解借贷记账法和账户设置，开展小组讨论培养学生合作解决问题的能力。

五、教学过程：

六、教学评估：

重点关注课后作业的布置与批改，课堂练习的进行，小组讨论报告的评估。

七、教学资源：

重点关注教材的选用，案例材料的挑选，教学课件的制作，网络资源的利用。

八、教学进度安排：

重点关注各周的教学内容安排。

九、课后作业：

重点关注学生完成课后练习题的情况，搜集实际会计案例的情况。

十、教学反馈与改进：

重点关注课后收集学生作业的情况，课堂观察的情况，定期与学生交流的情况，结合教学评估结果对教学资源进行优化的情况，不断学习会计新知识，更新教学内容的情况。