精品解析:河南省郑州市第三中学2021-2022学年八年级上学期期末语文试题(原卷版).docxVIP

精品解析:河南省郑州市第三中学2021-2022学年八年级上学期期末语文试题(原卷版).docx

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2021-2022学年上学期期末八年级语文

注意:本试题分试题卷和答题卡两部分。本试卷满分120分,时间100分钟。考生应首先阅读试题卷上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。

一、积累与运用(共29分)

1.阅读下面语段,完成小题。

嵩山比邻,黄河为伴,后土中原,灼灼实验。红瓦飞檐,绿yīn()参天,cāng()桑风雨,学府庄严。

多磨砺铸栋梁,展宏图jìng()翱翔。英才bèi()出,文博星灿,和谐致美,人人发展。异想天开,脚踏实地,彰显责任,敢于担当。青春飞扬书写锦绣文章,实验精神美哉,恒久乃光。

(河南省实验中学校歌)

(1)给下列加点的词语注音

灼灼实验()彰显()

(2)填入语段【甲】中加注音的汉字,全部正确的一项是()

A.荫沧竟倍 B.阴苍竞辈

C.荫沧竞辈 D.阴苍竟倍

(3)廖昌永先生是学校校歌的演唱者,校学生会拟邀请廖昌永先生到学校“实验大讲堂”讲学,分享演唱校歌背后的故事。以下是张明同学拟写的邀请函,请按要求回答问题。

廖先生:

您好!久仰先生大名,先生德艺双馨,在音乐演唱上小有成就,为我校演唱的校歌感情饱满,展现了较深的演唱功底,深受同学们喜爱,几年来一直激励着全校师生振奋精神,砥砺前行。今日冒昧给您写信,特郑重邀请您到我校“实验大讲堂”讲学,分享校歌演唱背后的故事。敬盼先生赐复。

河南省实验中学学生会

2022年1月15日

文中有两处表达不合理,请找出来,并提出修改意见。

①应将______________改为__________________。

②应将______________改为__________________。

古诗文默写题

主题

古诗文名句

绮丽景象

欧阳修在《采桑子》中描绘了“轻舟短棹西湖好,①________”西湖春景;崔颢在《黄鹤楼》中描写了“晴川历历汉阳树,②________”生机勃勃的江畔胜景;陶弘景在《答谢中书书》一文中用“③________,________”形象地写出了山间晨雾即将消散时的美妙景象。

哲思

杜牧的“④_______,_______”(《赤壁》)以小见大,以两名女子可能的命运来暗指孙、曹双方的“势”与“运”,强调了机遇的重要性;陶渊明的“⑤________?_______”(《饮酒》其五)以设问的方式揭示了“只要内心恬淡静谧,即使身处闹市也像住在偏远之地一样”的哲理。

名著阅读。(任选一题作答)(5分)

3.在讲授《红星照耀中国》的过程中,语文老师利用归纳法,绘制了如下表格,请阅读表格内容,写出你的探究结果。

出身

革命历程

探究发现

毛泽东

离开家乡到长沙学习,开始接受新思想,后来辗转北京,开展革命活动和调查研究,逐渐接受了马克思主义对历史的正确解释,最终走上共产主义道路。

请结合人物出身和革命经历写出你的探究结果。④

哥老会

早年曾是哥老会中的一个头目,后来还效忠于汪精卫的武汉国民政府,唐生智、何键等镇压打倒地主的运动,国民党军阀不仅处决共产党人,而且处决大批农会领袖、工人、学生,这使他毅然投向共产党。

官宦之家

在南开大学学会了英语,受到了开明的教育,开始投身民主和社会改革运动,在“五四运动”中,他作为学生领袖,遭到逮捕,锒铛入狱一年。此后他在留学期间组织建立了后来世界上人数最多的政党——中国共产党。

4.人们评价《昆虫记》以“虫性反观社会人生”?你同意这句话么?请以《蝉》这一课的内容为例谈谈你的看法。

5.班级开展“身边的‘双减’”主题活动,请你参与并完成任务。

【材料一】

河南省实验中学“双减”工作方案

一、为精准满足学生个性化需求,解决家长接送孩子等后顾之忧,学校将课后服务分为午间和下午两个时间段。中午时间主要为学生提供健康、有序的午餐和安全、安静的午休服务。下午的课后服务一是指导学生开展各类社团及兴趣小组活动;二是辅导、答疑,指导学生高效率完成校内作业;三是组建学习共同体,拓展学生学习交流空间。

二、依托现有的校本课程、师资力量和社团种类,学校精准化安排服务内容,精心安排了知识拓展、健康生活、阅读拓展、科技创新和艺术修养等七大类共37个项目的服务内容,基本能够满足学生在“德智体美劳”等各个方面的发展需求。

三、学校规范化实施服务管理,坚持以管理促规范,以规范提品质,通过制定详细的规章制度、服务标准、评价标准和补助标准等,确保课后服务规范实施、高质量开展。在中午时间管理上,学校专门制定规章制度明确午餐带队教师和午休值班教师的岗位职责,在考勤和纪律上做出了细致、严格要求。在下午课后服务上,学校对各个社团每次活动的人数、时间、地点以及指导教师职责分工、补助标准等都作

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