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励志演讲稿：学会珍惜，懂得感恩

学会珍惜，懂得感恩

现在同学们常常有一种毛病，钱太多、选择太多，所以

不珍惜。你有没有发现，你玩一个手机玩了一个月，这个诺

基亚n95没劲了，然后就是诺基亚n97没劲了，iphone又出

来了，iphone还没用完又有别的出来了，所以你就老换，这

样你会对你手头拥有的东西都不珍惜，因为它不是你挣来的。

第二个不珍惜是你父母给你的钱，你感觉很容易花，或

者你父母有的时候还要故意纵容你，就是说你要什么你父母

就给你什么，这样的结果是毁灭性的。我们在座的同学，不

管你家庭多么富有，请记住不要随便伸手向父母要钱，一定

要有一个限度。比如说你跟父母说，我就是每个月总共要多

少钱，在这个基础上，你来计算这个钱怎么花，想办法挤出

钱来去买手机，去买你需要的录音机等，练英语口语这样的

设备，那个时候你才知道这种生活其实更加有意思，更加值

得珍惜，每一分钱都花得有意义了。人生最伟大的幸福感、

成就感是靠自己创造出来的。所以，像现在有些男孩子未来

想找富婆的，千万别想；很多女孩子想嫁富翁的，千万别想。

为什么？最幸福的生活，就是两个贫贱的人一起，最后奋斗

出财富，这样最好。因为你的生命这个时候值得回忆，你自

己做过的事情值得回忆。同学们，人生在于一种过程，不在

于一种结果，你一下拿到那个结果，一点儿意义都没有，你

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想要iphone就拿到iphone，想要房子就有房子，一点儿意

义都没有。

我讲一个十年前我所遇到的故事，真实的故事。十年前，

一个农村孩子想要出国，想听新东方的托福班和gre班，这

两个班加起来要两千多块钱人民币，但是他根本就没这个钱。

他来找我，不是说让我免费给他听课，这个农村孩子很懂事，

他说：“俞老师，我想听你的托福课，因为我想出国，但是

我付不起学费。我知道你暑假的时候会招聘教室管理员，你

能不能让我来当教室管理员（教室管理员就是查听课证、扫

地、整理课桌椅）？我干完教室管理员的活以后，你能不能

让我走进教室免费听课，我不影响我的工作。”我说“这个

当然应该没问题，只要你把活干好就行。”然后，这个孩子

又提了另外一个要求。“俞老师，我上托福课发现老师布置

的很多作业都要用听力，我没有录音机。”录音机当时流行

小型索尼随身听，要400多块钱，算是最先进的听力设备。

他说：“能不能这样，如果你觉得我这个暑假活干得特别好，

你能不能给我开一笔工资，就是这个录音机的工资，比如说

就400多块钱？”我说：“没问题，只要你把活干好。”这个

孩子后来干活干得无比好，把教室打扫得干干净净，课桌椅

排得整整齐齐，最后奇怪的是全班同学都到他那去抄课堂笔

记，因为他做的笔记最认真。为什么？因为他知道这个东西

来之不易。暑假结束以后他就来找我，我给他开了一千块钱

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的工资，他拿着钱就跑出去了。过了半个小时回来了，手里

拿着一个索尼的随身听，当着我的面把盒子打开，把机器拿

出来，把磁带放进去，然后把耳机戴在自己的耳朵里听英语。

我就看到他的眼泪往下掉，我也被他感动得一塌糊涂。那时，

我就知道这个孩子未来一定有出息。果然，过了两年这个孩

子到了美国名牌大学去读博士了。

所以我刚才说，人生是你自己闯出来的。他为什么能够

把自己感动得热泪盈眶呢？其实很简单，我们的生命追求的

就是这种境界。你看看奥运会的冠军登上领奖台的时候，第

一时间一定是眼泪哗哗往下流。同学们，他们那个时候流的

眼泪是什么眼泪？是感动的眼泪和幸福的眼泪。你要分析眼

泪的成份的话，80%是感动和幸福，20%是对过去为了拿到这

个冠军经历过的痛苦和回忆。我曾经问这些冠军为什么流泪，

他们说：“俞老师，在这一瞬间，我们是不可能控制自己的。

这一瞬间，身上的伤疤