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幼儿教育职业生涯规划

-简介1一、个人现状分析2二、职业目标3

1简介

简介随着国家富强人民生活水平的提高，温饱问题都已经解决，更加注重的是德智体美劳全面发展的教育方面43有目标才有动力和方向，才不会一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，我将时刻准备着面对机遇和挑战2每个人都有自己的人生理想，我喜欢幼儿教育行业，有信心在幼儿教育事业上取得一些成就，我本着对自我负责，对人生负责的态度，为自己的未来制定了一个幼儿园职业生涯规划1有规划的人生是蓝图，没规划的人生是拼图依据《中华人民共和国教师法》，编制幼师工资是按照国家统一编制教师的标准来发放，在就业压力大的时期内，幼师的工作会较为轻松一些，无论是民办还是公办幼儿园，对幼师的待遇也是特别的高，还会有节假日各种福利65我国提倡适龄婚育、优生优育，一对夫妻可以生育三个子女(即三孩政策)，孩子数量的增加，社会对幼师需求量增大

简介近年来，对于学前教育的要求升级，各大院校开设了学前教育这一专业，职业发展前景非常好，会有更多的机会

2一、个人现状分析

一、个人现状分析(一)个人特质(1)优点我是一个善于分析思考的人，性格比较开朗，好奇心强，对于新事物理解和接受能力比较快；对幼儿教育事业充满热爱，责任心强，喜欢与幼儿沟通，有信心做好一名优秀教师；职业价值取向正确，在个人进步和提升的同时带动他人、团体

一、个人现状分析(2)缺点表达直率，庸人之所以平庸，只因想法过于固执；对于教育信息技术与日常教学融合程度不够，缺少信息化教学的经验

一、个人现状分析(二)职业能力在教育研究中，我作为一名幼师具备了较扎实的学前教育知识技能，也有提高教育的能力，更新教育理念，注重教学管理方法的探索；在各项幼儿益智游戏的开展中，我能够有效组织幼儿集中注意力参与并满足他们的需求；在语言表达能力上，使用符合幼儿年龄特点的语言进行沟通，言语表达清楚

一、个人现状分析(三)职业价值观提高师德修养、政治思想素养，具备基本的与家长沟通工作能力；热爱幼儿教育事业，关心爱护幼儿，陪伴幼儿健康成长；作为教师要格外严格要求自己，注意自己的仪表和举止，每一句话、每一个行动都会孩子们留下深刻的印象。平时工作教学中遇到问题，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动，树立终身学习的目标

一、个人现状分析(四)个人swot分析(1)内部因素1.优势因素工作主动积极，为人真诚，做事认真负责，我相信可以充分发挥自己的优点，提高幼师教育水平；充满童真，具有亲切的教态对待每一个孩子2.劣势因素

一、个人现状分析考虑问题不够全面，会过分果断一些事情。性格上存在一定弱点，有时给自己压力过大，急于求成

一、个人现状分析(2)外部因素1.威胁因素幼儿教师的教学理论与教学实践相脱节，使得教师失去了对专业成长的动力和积极性；幼儿园教师的应聘数量逐年增加，社会竞争压力越来越大2.驱动因素教育部部长陈宝生指出学前教育为当前中国教育最大的一块短板，《中华人民共和国学前教育法》在2018年正式公布，国家对于学前教育领域的法律规定以及相应的政策在逐步完善，幼儿园教师的社会地位提高；社会对专业学前教师人才需求量大，就业机会以及提升空间较大

3二、职业目标

二、职业目标一)总体目标提高政治思想素质+政治思想素质是灵魂，是提高教师素质的关键。我将贯彻落实《教师职业道德规范》，遵守《教师法》有关法律法规，在工作中严格要求自己；热爱幼儿教育事业，关心爱护幼儿，尊重且平等对待每一位幼儿；坚持寓教于乐、知行合一的教育理念，引导幼儿树立良好的生活习惯，塑造健全的人格品质；遵守幼儿园各项规章制度，勤于反思，严于律己

丰富科学文化知识与专业知识随着社会的不断进步，知识的不断更新发展，社会对教师的要求越来越高。我将拓展检索教育信息的能力，关注教育形式的变化，认真研读《幼儿教育》、《学前教育研究》、《幼教新视野》等书刊，不断学习学前教育专业知识，更新教育理念

二、职业目标提高教育教学与专业技能幼儿教育的特点决定了对幼儿教师不同的要求，因此一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的，我会加强基本功的训练，注重教学技能技巧的提高

二、职业目标我将以纲要为准则，认真制订班级计划、月、周计划等各类计划二、职业目标123在一日活动中以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，充分调动幼儿的积极性研读翻阅有关家教方面的书籍，了解家长的需求，面向全体家长做好家园共育，建立良性的家园互动关系，成为家长放心的好老师

二、职业目标(二)开展实施阶段目标

二、职业目标NEXT(1)

2023年-2024年明确成为优秀幼儿教师的基本要求，

坚定立德树人的理想信念，争做新时代四有好老师

拓展检索教育信息的能力，

认真学习、钻研业务，掌握幼儿的年龄特征以及发展特点

熟悉掌握指南与纲要