体育器材管理制度官方版(八篇).docVIP

体育器材管理制度官方版(八篇).doc

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体育器材管理制度官方版

1、课外活动。凡学校安排的课外体育活动,由器材室统一准备活动器材,每班一份,由体育委员凭本人学生证出借,活动结束后各班检查器材及归还。

2、个别借用。在课外活动时间,根据器材室现有器材,并在不影响____活动情况下,凭学生证出借,在____活动结束前归还。

3、班级活动。在一定器材范围内,由班长或体育委员出具借条,写明活动内容,凭本人学生证出借,如借用时间在____小时以上,则由班主任老师出面借用。

4、外单位出借。外单位借用本校器材或场地,应具有单位介绍信,经学校批准,并在不影响本校教学活动的情况下,可允许出借。

5、损坏或遗失。体育器材为国家公共财产,任何____和个人都要爱护,如有损坏或遗失,应按质论价进行赔偿。

6、任课教师。体育任课教师所用器材,课后要清点、检查,然后归类放置,如有损坏或遗失,及时与保管员联系。

7、器材检查。保管员认真负责管理好器材,做到每天一小查。(当天器材点数归类),一周一大查(清点与整理),每月一次整理,修补并配齐器材,保证教学活动的正常进行。

8、场地检查。定时检查室外场地是否符合教学要求,发现问题及时与总务处联系。

体育器材管理制度官方版(二)

为保证学校体育教学、训练和课外群体活动有秩序地进行,本着勤俭节约办事业的精神,养成爱护公物的美德,为此,特订出以下几条管理制度。

一、健全保管制度,实行岗位责任制,保管员负责处理借用器材有关事宜,器材添置、遗失、报废等都需造册登记办理手续。

二、凡上课需用的器材,任课教师应提前列单标明需要的器材品种、数量,交付保管员准备,并安排值日生领用,下课时清点归还。

三、各业余运动队领用器材数量,应经各教练员签署意见方可借用,当日用毕立即归还。

四、各班级课外活动,应按轮流表,凭器材借用簿,写明借用的品种、数量,经班主任签名后借用,下课时即如数归还。

五、凡借用的器材遗失一律按价赔偿,如有损坏视情节另作处理。

六、凡是校外友好单位借用,应由体育组长,总务处同意办理借用手续,方能借出。

七、保管员应做好日常工作,器材摆放要做到井然有序,并指挥好学生不得乱放和搬动。

八、保管员每月清点器材一次,并呈报体育组,以便会同总务处修缮或添置。

九、为确保锻炼安全,各班必须严格按照所划分的教学区和课外活动地点有____地开展活动。

十、对某些设备,如兰球架、双杠、单扛、肋木、爬竿等,要力求牢固、实全,并经常检查维修,防止发生意外伤害事故。沙坑、跑道,要经常保持松软,无碎石瓦砾和玻璃片,以免活动中发生伤害事故。

体育器材管理制度官方版(三)

1、爱护运动器材,在指定运动场上活动。

2、由各班体育委员提前五分钟到体育老师或体育管理员处领取体育器材。

3、学生不得擅自进入体育器材室,违者视后果予以教育,严重者报体卫领导小组处理。

4、活动课教师或体育教师应按课表借用器材,不得擅自他用,所借用器材应清点登记后归还器材室,如有发现器材数量不齐,查明情况,酌情处理。

5、损坏器材、丢失器材应及时向体育组教师上报,视情况作相应的赔偿和处罚。

6、体育教师不得擅自向外单位、个人出借体育器材,需以主管体卫领导同意。

7、每次出借要登记,期初、期末体育组器材负责人要协同总务处清查器材。

器材管理员的工作职责

1、

器材管理员课前____分钟到岗,认真清理好器材,保证教学、群体、训练借用器材一定要登记,结束及时收回器材;

2、

器材数清楚,帐物相符,任何器材不得私自处理,违者照原价赔偿;

3、

对于器材的丢失及时向体育系主管领导汇报,并按器材借用的管理规定进行处理;

4、

根据教学需要,及时对短缺的器材提出补充报告和意见,保证教学、训练正常进行;

5、

器材要摆放有序,保持器材室的整洁,器材用完后要及时归位。

早操管理制度

为贯彻国家教育方针,培养学生德、智、体、美全方面发展,督促同学们养成良好的生活习惯,遵守早操秩序,特制定早操管理制度。

1、早操铃响后最迟____分钟内在操场指定集合。

2、严禁迟到早退现象的发生,对带头迟到早退的同学或班级严肃处理。

3、无故旷操者每次给予扣除相应量化的处分,累计三次者视为违纪。

4、严禁跑步过程中步行现象的发生,以队列整齐,步伐整齐为准。

5、有特殊情况不能上操者应提前向辅导员请假,经批准后将假条交给班长,班长在早操时将假条交给查操人员并上报体育组;特殊情况来不及请假者,必须于当天或次日向班主任补假,凡无假条者,均按旷操处理。

6、各班出勤率为本班实到人数与应到人数之比(应到人数不包括请假者)。

7、检查结果每天公布一次,并报告班主任,每周小结一次,公布各班出勤率及名次,通报违纪人员____。

8、早操检查纪律均由政教处存档,作为学年评选个人、先进____的重要依据。

大课间活动____管理规

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