三,四年级奥数题全解.pdf

小学数学奥数题精讲宝典

应用题类型：8、追及问题

1、归一问题9、植树问题

2、归总问题10、年龄问题

3、和差问题11、行船问题

4、和倍问题12、列车问题

5、差倍问题13、时钟问题

6、倍比问题14、盈亏问题

7、相遇问题15、工程问题

1、归一问题

【解题思路和方法】先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量。

例1买5支铅笔要0.6元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱？

解（1）买1支铅笔多少钱？0.6÷5＝0.12（元）

（2）买16支铅笔需要多少钱？0.12×16＝1.92（元）

例23台拖拉机3天耕地90公顷，照这样计算，5台拖拉机6天耕地多少公

顷？

解（1）1台拖拉机1天耕地多少公顷？

（2）5台拖拉机6天耕地多少公顷？

例35辆汽车4次可以运送100吨钢材，如果用同样的7辆汽车运送105吨钢

材，需要运几次？

解（1）1辆汽车1次能运多少吨钢材？

（2）7辆汽车1次能运多少吨钢材？

（3）105吨钢材7辆汽车需要运几次？

2归总问题

【解题思路和方法】先求出总数量，再根据题意得出所求的数量。

例1服装厂原来做一套衣服用布3.2米，改进裁剪方法后，每套衣服用布2.8米。

原来做791套衣服的布，现在可以做多少套？

解（1）这批布总共有多少米？3.2×791＝2531.2（米）

（2）现在可以做多少套？2531.2÷2.8＝904（套）

例2小华每天读24页书，12天读完了《红岩》一书。小明每天读36页书，几

天可以读完《红岩》？

解（1）《红岩》这本书总共多少页？

（2）小明几天可以读完《红岩》？

例3食堂运来一批蔬菜，原计划每天吃50千克，30天慢慢消费完这批蔬菜。

后来根据大家的意见，每天比原计划多吃10千克，这批蔬菜可以吃多少天？

解（1）这批蔬菜共有多少千克？

（2）这批蔬菜可以吃多少天？

3和差问题

【含义】已知两个数量的和与差，求这两个数量各是多少，这类应用题叫和差

问题。

【数量关系】大数＝（和＋差）÷2

小数＝（和－差）÷2

例1甲乙两班共有学生98人，甲班比乙班多6人，求两班各有多少人？

解甲班人数＝（98＋6）÷2＝52（人）

乙班人数＝（98－6）÷2＝46（人）

答：甲班有52人，乙班有46人。

例2长方形的长和宽之和为18厘米，长比宽多2厘米，求长方形的面积。

解长＝

宽＝

长方形的面积＝

例3有甲乙丙三袋化肥，甲乙两袋共重32千克，乙丙两袋共重30千克，甲丙

两袋共重22千克，求三袋化肥各重多少千克。

解甲乙两袋、乙丙两袋都含有乙，从中可以看出甲比丙多（32－30）＝2千克，

且甲是大数，丙是小数。由此可知

甲袋化肥重量＝（22＋2）÷2＝12（千克）

丙袋化肥重量＝（22－2）÷2＝10（千克）

乙袋化肥重量＝32－12＝20（千克）

第二种解法：甲+乙+丙=（32+30+22）÷2

甲=

乙=

丙=

例4甲乙两车原来共装苹果97筐，从甲车取下14筐放到乙车上，结果甲车比

乙车还多3筐，两车原来各装苹果多少筐？

解“从甲车取下14筐放到乙车上，结果甲车比乙车还多3筐”，这说明甲车是

大数，乙车是小数，甲与乙的差是（