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习作：这么想象真有趣第1页

这一单元我们学习了四篇有趣童话故事,大家能够联络课文说说它们有趣在什么地方吗？情景导入童话故事有趣之处于于其含有浓厚幻想色彩想象、虚构,多采取夸大、拟人、象征等表现手法去编织奇异情节,结局经常会出乎意料。第2页

我们平时所看到自然万物样子是它们原来样子,是真实存在。看,老师这里有几位动物朋友你们能描述一下它们各自真实特点吗？第3页

陆地上行走动物，会下蛋，但不会飞。个头很小。会飞，胆子很大。地上爬行，行动迟缓。第4页

不过,假如我们换一个思维方式去对待这些动物,它们各自样子就会发生奇妙改变啦！假如母鸡能在天空翱翔。假如蚂蚁个头比树还大。第5页

假如老鹰变得胆小如鼠。假如蜗牛健步如飞。第6页

一旦动物失去了原来主要特征，或是变得与原来完全相反，它们生活会有什么改变?又会发生哪些奇异事情呢?选一个动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。写完后，用学过修改符号修改自己习作。第7页

①注意所编写故事主角是某一个动物,其特征已经发生了改变;②将故事中起因、经过和结果等内容写清楚、有趣;③习作语言准确、流畅。注意：第8页

习作例文小蜗牛奇奇妈妈为了照料家庭,劳累得双目失明,再也看不见漂亮世界了。这可急坏了奇奇,处处给妈妈寻访秘方。一天晚上,奇奇梦见一位白胡子老爷爷,告诉奇奇说,只要摘下东方天空那颗最亮星星安放到妈妈失明眼睛上,妈妈就能够重见光明了。说完,白胡子老爷爷就不见了。寻爱小蜗牛开篇点明故事起因,自然引出后面小蜗牛“寻爱”经历。第9页

于是,奇奇踏上寻找幸福之路,决定去给妈妈摘下那颗星星。他没敢告诉妈妈便悄悄飞走了,因为他想给妈妈一个大大惊喜。奇奇在太空中努力地飞着,累了就躺在云朵里睡一觉,渴了就吮吸几滴大气中小水珠,寂寞了便听一听风姑娘动听歌声。当然,他更担心妈妈在家里因为思念自己而难过哭泣。终于有一天,奇奇飞到了那颗最亮星星身边。还没有等奇奇说话,那颗星星竟然先开口了:“亲爱孩子,我在这里等你很久了。”大胆展开想象,将小蜗牛历尽艰辛为妈妈寻找明目秘方过程写得详细、生动。第10页

“你等我很久了?我不明白你意思。”奇奇大惑不解。“爷爷告诉我,有一只孝顺懂事小蜗牛要来寻我回去给妈妈治眼睛,让我在这里耐心地等候你。”奇奇一下子明白了,原来白胡子老爷爷早就安排好了一切。于是他感激地带上星星,没日没夜地飞向回家路,飞回到了妈妈身边,并按照梦里白胡子爷爷说那样把星星安放在妈妈盲眼上。哇,妈妈眼睛顿时又恢复了明亮!当得知奇奇为自己所做一切努力后,她感动得一把将奇奇搂在怀里,久久说不出话来。因为爱让妈妈重见光明,给故事一个美好温暖结局,让故事中小蜗牛形象愈加鲜明、生动。第11页

总评:小作者不但善于想象,给我们描述了一个表现“爱”精彩故事,还将故事情节编写得十分生动,让一只孝顺有爱心、会飞小蜗牛可爱形象跃然纸上。第12页

课堂小结孩子们,这节课我们充分享受到了创编童话故事乐趣,是不是感到尤其开心呢?可能我们故事还有一点点不完美,今天回到家以后,老师希望你们将自己编创故事读给父亲妈妈听,让他们给你们提一提提议吧,或许你们故事就会愈加精彩啦!第13页

谢谢观看！第14页