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?少年宫象棋兴趣小组活动教案（段跃华）
一、活动目标
1.让学生了解象棋的基本规则和技巧，培养学生的逻辑思维能力。
2.激发学生对象棋的兴趣，提高学生的棋艺水平。
3.培养学生团队合作精神，增强学生的自信心和耐心。
二、活动对象
7-12岁对象棋有兴趣的青少年学生
三、活动时间
每课时45分钟，共10课时
四、活动地点
少年宫活动室
五、活动教学内容
1.象棋基本规则介绍
2.棋盘认识与棋子走法
3.兵种的走法与吃子技巧
4.象棋基本战术与策略
5.象棋比赛规则与礼仪
6.常用开局布局介绍
7.中局战术分析
8.残局技巧与解杀
9.防守与进攻策略
10.棋局分析与评述
教案示例：
第一课时：象棋基本规则介绍
一、教学目标
1.让学生了解象棋的基本规则，包括棋盘、棋子、走法等。
2.培养学生对象棋的兴趣，提高学生的棋艺水平。
二、教学内容
1.象棋棋盘的认识
2.棋子的走法与吃子技巧
3.象棋的基本规则讲解
三、教学过程
1.导入：向学生介绍象棋的历史背景和魅力，激发学生的兴趣。
2.讲解棋盘认识：介绍棋盘的结构，解释棋盘上的线条和区域。
3.讲解棋子走法：逐一介绍各个棋子的走法，如将、士、象、马、炮、车、卒等。
4.讲解吃子技巧：解释吃子的规则，如何将军和解除将军。
5.互动环节：学生之间进行简单的对弈，熟悉棋子的走法和吃子技巧。
四、教学资源
1.象棋棋盘一副
2.象棋棋子一套
3.教学PPT或黑板
五、教学评价
1.学生能熟练掌握棋子的走法和吃子技巧。
2.学生能理解象棋的基本规则。
六、第六课时：兵种的走法与吃子技巧
一、教学目标
1.让学生掌握各个兵种的走法和吃子技巧，提高学生的棋艺水平。
2.培养学生对象棋的兴趣，增强学生的自信心和耐心。
二、教学内容
1.兵种的走法与吃子技巧讲解
2.特殊规则：过河车、马脚、象眼等
三、教学过程
1.导入：回顾上节课的内容，引导学生进入本节课的学习。
2.讲解兵种的走法与吃子技巧：逐一讲解各个兵种的走法和吃子技巧，如兵、炮、马等。
3.讲解特殊规则：解释过河车、马脚、象眼等特殊规则的含义和应用。
4.互动环节：学生之间进行对弈，运用所学技巧进行实战演练。
四、教学资源
1.象棋棋盘一副
2.象棋棋子一套
3.教学PPT或黑板
五、教学评价
1.学生能熟练掌握各个兵种的走法和吃子技巧。
2.学生能理解特殊规则的含义和应用。
七、第七课时：象棋基本战术与策略
一、教学目标
1.让学生掌握象棋的基本战术与策略，提高学生的棋艺水平。
2.培养学生对象棋的兴趣，增强学生的自信心和耐心。
二、教学内容
1.基本战术：长将、长捉、马后炮等
2.基本策略：仙人指路、边炮局等
三、教学过程
1.导入：回顾上节课的内容，引导学生进入本节课的学习。
2.讲解基本战术：逐一讲解基本战术的名称和运用方法，如长将、长捉、马后炮等。
3.讲解基本策略：解释仙人指路、边炮局等基本策略的含义和应用。
4.互动环节：学生之间进行对弈，运用所学战术和策略进行实战演练。
四、教学资源
1.象棋棋盘一副
2.象棋棋子一套
3.教学PPT或黑板
五、教学评价
1.学生能熟练掌握基本战术的运用方法。
2.学生能理解基本策略的含义和应用。
八、第八课时：象棋比赛规则与礼仪
一、教学目标
1.让学生了解象棋比赛规则和礼仪，培养学生的竞技道德。
2.增强学生对象棋比赛的兴趣，提高学生的比赛水平。
二、教学内容
1.象棋比赛规则讲解
2.象棋比赛礼仪介绍
三、教学过程
1.导入：回顾上节课的内容，引导学生进入本节课的学习。
2.讲解比赛规则：介绍比赛中的时间限制、交换棋盘、犯规等规则。
3.讲解比赛礼仪：解释比赛中的握手、尊重对手、保持安静等礼仪要求。
4.互动环节：学生进行模拟比赛，实践比赛规则和礼仪。
四、教学资源
1.象棋棋盘一副
2.象棋棋子一套
3.教学PPT或黑板
五、教学评价
1.学生能熟练掌握象棋比赛规则。
2.学生能理解并实践象棋比赛礼仪。
九、第九课时：常用开局布局介绍
一、教学目标
1.让学生了解常用的开局布局，提高学生的棋艺水平。
2.培养学生对象棋的兴趣，增强学生的自信心和耐心。
二、教学内容
1.开局布局的讲解：介绍仙人指路、边炮局、中炮局等常用的开局布局。
三、教学过程
1.导入：回顾上节课的内容，引导学生进入本节课的学习。
2.讲解开局布局：逐一讲解仙人指路、边炮局、中炮局等常用的开局布局。
3.互动环节：学生之间进行对弈，运用所学开局布局进行实战演练。
四、教学资源
1.象棋棋盘一副
2.象棋棋子一套
3.教学PPT或黑板
五、教学评价
1.学生能熟
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