2024年暑假初高数学暑假衔接 第八讲 二次函数与一元二次方程、不等式 .docx

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初高暑假衔接第八讲二次函数与一元二次方程、不等式(含答案)

=一元二次不等式的概念

一般地,我们把只含有一个未知数,并且未知数的最高次是2的不等式称为一元二次不等式.

其一般形式为或,其中均为常数,且.

一元二次函数的零点

一般地,对于二次函数,我们把使的实数叫做二次函数的的零点.

例如:二次函数的两个零点是.

二次函数与一元二次方程、不等式的解的对应关系

判别式

的根

有两个不相等的实数根

有两个相等的实数根

没有实数根

的解

所有实数

的解

无解

无解

解一元二次不等式的步骤:

①求对应一元二次方程的根;②根据二次函数图像与轴的相对位置确定一元二次不等式的解集.

示意图如下:

将原不等式化成

将原不等式化成的形式

计算

计算的值

方程有两个不相等的实数根方程没有实根

方程有两个不相等的实数根

方程没有实根

方程有两个相等的实数根

不等式的解或所有实数

不等式的解或

所有实数

不等式的解

分式不等式的解法:将分式不等式转化为整式不等式,然后再求解!

解下列二次不等式

(1);(2);(3)

应满足什么条件才能使有意义?

若,解关于的不等式.

解下列分式不等式

;(2);(3)

已知二次函数,令,解得.

求二次函数的解析式;

当关于的不等式恒成立时,求实数的范围.

方程有一个正根和一个负根,求实数的取值范围;

方程有一个根大于1,一个根小于1,求实数的取值范围;

取何实数值时,关于的方程的两个不相等的实根都大于2?

若关于的方程有两实根,且,,求实数的取值范围.

若关于的不等式对任意的实数恒成立,求实数的取值范围;

若不等式对任意实数恒成立,求实数的取值范围;

当时,不等式恒成立,求实数的取值范围;

已知函数,当时恒有,求实数的取值范围;

已知函数,若对于恒成立,求实数的取值范围.

跟踪训练

解下列不等式:

;(2);

(3);(4);

(5);(6);

(7);(8)

二次方程的两根为,若,则不等式的解为.

已知,则关于的不等式的解是()

A.或B.或C.D.

若关于的不等式的解中,恰有3个整数,则实数应满足()

A. B.或

C. D.或

在上定义运算:,则满足的实数的取值范围是()

A.B.C.或D.

若不等式恒成立,则实数的取值范围是.

若不等式恒成立,则实数的取值范围是.

若不等式对任意的实数均成立,则实数的取值范围是.

当时,方程有两个不相等的实根,求实数的取值范围.

二次函数与一元二次方程、不等式

一元二次不等式的概念

一般地,我们把只含有一个未知数,并且未知数的最高次是2的不等式称为一元二次不等式.

其一般形式为或,其中均为常数,且.

一元二次函数的零点

一般地,对于二次函数,我们把使的实数叫做二次函数的的零点.

例如:二次函数的两个零点是.

二次函数与一元二次方程、不等式的解的对应关系

判别式

的根

有两个不相等的实数根

有两个相等的实数根

没有实数根

的解

所有实数

的解

无解

无解

解一元二次不等式的步骤:

①求对应一元二次方程的根;②根据二次函数图像与轴的相对位置确定一元二次不等式的解集.

示意图如下:

将原不等式化成

将原不等式化成的形式

计算

计算的值

方程有两个不相等的实数根方程没有实根

方程有两个不相等的实数根

方程没有实根

方程有两个相等的实数根

不等式的解或所有实数

不等式的解或

所有实数

不等式的解

分式不等式的解法:将分式不等式转化为整式不等式,然后再求解!

解下列二次不等式

(1);(2);(3)

【答案】(1);(2)无解;(3)

应满足什么条件才能使有意义?

【答案】

【解析】要使有意义,则,解得.

若,解关于的不等式.

【解析】由得,

当,即时,解得;当,即时,解得;

当,即时,解得.

解下列分式不等式

;(2);(3)

【答案】(1);(2);(3).

【解析】(1),,解得;

,,,,解得;

,可化为,,

解得.

已知二次函数,令,解得.

求二次函数的解析式;

当关于的不等式恒成立时,求实数

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