期末曲线运动复习课件.pptVIP

***1、判断下列说法是否正确A、物体作曲线运动，速度的大小一定会改变B、曲线运动可以是匀变速运动C、变速运动一定是曲线运动D、互成角度的两个匀变速直线运动的合运动一定是曲线运动E、互成角度的两个匀变速直线运动的合运动一定是匀变速运动F、速度变化的运动必定是曲线运动G、物体作曲线运动时，受到的合外力可以是恒力H、加速度恒定的运动不可能是曲线运动,加速度变化的运动必定是曲线运动I、平抛运动的速度和加速度方向不断变化J、一质点做匀速圆周运动，任意相等的时间内，通过的位移相同，速度的变化相同K、做匀速圆周运动的物体处于平衡状态[知识结构]曲线运动变速运动a≠0(F≠0)且方向与V不在同一直线上运动的合成与分解(s.v.a)、平行四边法则独立性等时性等效性a恒定a变化圆周运动平抛运动渡河问题圆周运动描述匀速圆周运动快慢的物理量各物理量间的关系合外力与向心力向心加速度的特点F向、a向与V等的关系典型问题火车转弯汽车过拱桥绳子、轻杆模型[知识结构]曲线运动1、曲线运动的特点:轨迹是曲线；运动方向时刻在改变；是变速运动；一定具有加速度，合外力不为零。3、曲线运动的条件：运动物体所受合外力方向跟它的速度方向不在同一直线上。2、做曲线运动的物体在某点速度方向是曲线在该点的切线方向。4.曲线运动轨迹、速度和合力F三者之间的位置关系物体运动轨迹夹在速度方向和合力方向之间做曲线运动的物体所受合外力必指向运动轨迹凹的一侧运动的合成与分解1、合运动：物体实际的运动；2、特点：3、原则：运动的合成是惟一的，而运动的分解不是惟一的，通常按运动所产生的实际效果分解。分运动：物体同时参与合成的运动的运动。独立性、等时性、等效性、同体性平行四边形定则或三角形定则判断合运动的性质判断两个直线运动的合运动的性质直线运动还是曲线运动？匀变速运动还是变加速运动？合力的方向或加速度的方向与合速度的方向是否同一直线合力或加速度是否恒定判断：两个匀速直线运动的合运动?一个匀速直线运动与一个匀加速直线运动的合运动？MadebyLivendMadebyLivend实例1：小船渡河当v船垂直于河岸v船v水tmin=v船dvθdv船θv水vv船θv船v水v船v水最短渡河位移最短渡河时间v水vθθ结论：当v船v水时，最短航程不等于河宽d。船头指向与上游河岸成θ：θ实例2：绳＋滑轮v∥v⊥v?沿绳方向的伸长或收缩运动垂直于绳方向的旋转运动注意：沿绳的方向上各点的速度大小相等v?θv?MadebyLivenvθ?抛体运动1、条件：2、性质：3、处理方法：平抛运动斜抛运动OyBxAP(x,y)v0平抛运动lθαvx=v0αvvyO′合运动偏向角竖直方向水平方向速度位移x=v0ty=gt212vx=v0vy＝gt决定平抛运动在空中的飞行时间与水平位移的因素分别是什么？速度方向的反向延长线与水平位移的交点O′有什么特点？l=x2+y2l=v02+vy2作业16题1、安装调整斜槽：2、调整木板：用悬挂在槽口的重锤线把木板调整到竖直方向、并使木板平面与小球下落的竖直面平行。3、确定坐标原点O：把小球放在槽口处，用铅笔记下球在槽口时球心在白纸上的水平投影点O，O即为坐标原点。4．描绘运动轨迹：注意事项⑴斜槽末端的切线必须水平。⑵方木板必须处在竖直面内且与小球运动轨迹所在的竖直平面平行，并使小球的运动靠近图板但不接触。⑶坐标原点(小球做平抛运动的起点)不是槽口的端点，应是小球在糟口时球的球心在木板上的水平投影点。⑷如果是用白纸，则应以小球在糟口时球的球心在木板上的水平投影点为坐标原点，在斜槽末端悬挂重锤线，先以重锤线方向确定y轴方向，再用直角三角板画出水平线作为x轴，建立直角坐标系。⑸每次小球应从斜槽上的同一位置由静止开始下滑。⑹要在平抛轨道上选取距O点远些的点来计算球的初速度，这样可使结果的误差较小。在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长l＝2.5cm。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则：（1）安装实验装置的过程中，斜槽装置的末端的切线必须是水平的，这样做的目的是___