2024年二年下学期工作计划格式范本(4篇).pdf

二年下学期工作计划格式范本

幼儿生活的教育形式，精心加以组织，并尝试生成性主题活动。

3、善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题，

借鉴方案教学进行生成教育活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，

收集信息，鼓励幼儿动手操作、尝试，使幼儿通过活动得到满足，得

到愉快的体验，并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。

4、注重区域活动的开展，进一步思考与尝试将区域活动与主题活

动融合，发掘各个活动区活动的教学潜能，注意活动材料的多领域经

验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏

材料，注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性，科学地评价

与指导幼儿，使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好

的学习习惯和学习兴趣。

三、教育目标

语言领域：

1.倾听理解

2.表达能力

3.欣赏阅读

数学领域：

1.感知整体与部分的关系。

2.用不同的方法分解部分数与部分数之间的互补关系和互换关

系。

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____具有初步的估算意识。

4.正确书写阿拉伯数字，培养其认真、正确、整洁的书写习惯。

5.在日常生活游戏中，认识正方体、长方体、球体等几何形体。

科学领域

1.帮助儿童了解不同环境中的动物植物及其与环境的相互关系。参

与保

护生态环境的活动。（种植）。

2.让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验，

能用不同形成表现四季的特征。

3.引导儿童学习使用常见科技产品（塔、交通、通讯工具等）的方

法，运用简单工具和多种材料进行制作活动，能够发现物品和材料的

多种特性和功能，并能表现出一定的创造性。

4.使儿童喜欢并较长时间参与科学活动，能主动探索周围自然界，

并能用绘画或符号的形式记录发现、提出问题、寻求答案；能关心、

爱护自然环境。

社会领域：

1、自信心培养

2.人际交往

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4.民俗文化

健康领域：

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1、身心保建

2、体育锻炼

美术领域：

1、兴趣与审美

2、绘画

3、手工

音乐领域：

1、歌唱活动

2、韵律活动

3、节奏活动

4、欣赏活动

四、具体措施

1、在一日活动的各个五一节中注意各类学科知识的渗透教育，并

在游戏中培养幼儿积极良好的社会情感。

2、加强常规训练，培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。

3、适当的增加知识学习的比例，以做好幼小衔接工作。

根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认真备

课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。

4、给幼

儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的发展。

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5、整合多元智能理论，有针对性的、灵活的制定教育教学计划，

注重对幼儿的培养，使其养成良好的习惯、积极愉快的情绪，促进幼

儿的自我表现与人际交往。

6、结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。设置有特色的游

戏环境，开展受幼儿欢迎的游戏活动。

五、家长工作

1、向家长介绍班务工作计划，取得家长对班级工作的理解和支

持，为更好的实施幼小衔接方案打下基础。

2、要求家长配合幼儿园，让孩子养成良好的学习习惯、生活习

惯，为入小学打好基础。

3、每月定期填写好幼儿在园情况报告册

4、坚持每月及时更换“家长园地”，向家长提供幼儿生活、教育

常识给予指导，定期了解幼儿在家里的各种行为习惯，并鼓励家长参

与班级教学。

5、继续对新生家访、旧生约访，加强平时电话联系，主动及时地

与家长沟通，交流幼儿在园内、园外的各种表现，取得家园教育的一

致性。

6、鼓励家长积极参加各种班级活动：“三、八节”爱妈妈活动；

与主题相关的亲子活动等。

六、每月工作安排