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快乐一夏
“语”你同行
一年级语文暑假乐学手册
班级：
姓名：
卷首语
“小扇引微风，悠悠夏日长。”
伴随着烈日炎炎，声蝉鸣声，美好而充
实的夏日假期正在等你开启。
是去探索山川河流、诗与远方？是在书
海中自由自在地徜徉？是学一项盼望已久的
新技能？亦或与家人一起静享好时光？
时间从来不语，却回答了所有问题，你
挥酒的汗水，辛勤的付出，一定会滋润我们
重逢的欣喜！望你们平安、快乐、自律、幸
福，保持对世界的好奇心，发现生活里的小
美好！
加油吧，孩子!老师在二年级等你哦！
1.夏日阅读乐园
2.夏日畅游诗海
3.夏日笔墨飘香
4.夏日欢乐影院
5.夏日清凉畅饮
夏日小小作家
6.夏日小小作家
夏日阅读乐园
必读书目：《小鲤鱼跳龙门》《孤独的小螃蟹》
选读书目：《二年级的小豌豆》《一只想飞的猫》《歪脑袋木头桩》《小狗的小房子》
《木偶奇遇记》《汉字是画出来的》《没头脑和不高兴》《弗朗兹的故事》
阅读提示：1.请坚持每天至少阅读20-30分钟，每天完成阅读后在日历格子里打卡，
涂上你喜欢的颜色。
2.完成必读书目《小鲤鱼跳龙门》《孤独的小螃蟹》的阅读单。
3.
《小鲤鱼跳龙门》阅读单
小鲤鱼在这次跳龙门的探险之旅中有哪些奇遇呢？请你根据阅读的内容，
把主要情节画出来，并涂上丰富的色彩吧！
这本书的名字叫做________________________________。
我从封面上看到了一条__________和一个___________。
从这本书的目录上，我知道这本书一共有______个故事。
根据书的题目，我能猜出主人公是：________________。
小鲤鱼们给你留下了什么样的印象呢？写一写。
《孤独的小螃蟹》阅读单
这本书的名字叫做________________________________。
我从封面上看到了________________________________。
从这本书的目录上，我知道这本书一共有______个故事。
根据书的题目，我能猜出主人公是：________________。
你觉得这是一只怎样的小螃蟹？写出关键的词语来描述它。
小螃蟹在寻找小青蟹的过程在中，为别人做了哪些好事？
为小纸鸟画了
一颗心
小朋友，你有没有像小螃蟹一样感到孤独的时候？这时你会怎么做？写一写。
当我感到孤独的时候，我会___________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
夏日畅游诗海
假期里，请计划时间背诵一年级和二年级上册的古诗，背完一首后在书架对应的古
诗上涂上你喜欢的颜色，并选择背诵一些其他课外的古诗，在书架上写下古诗的名字。
开学后，看看谁的古诗小书架最充实。
悯江
咏农风南赠
鹅
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