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义务教育课程标准实验教科书九年级上册湖南教育出版社整章复习(课件)《锐角三角形》复习全文共7页，当前为第1页。
本章我们主要学习了锐角的正弦、余弦、正切的概念，以及它们在求解直角三角形和实际生活中的广泛应用．一、锐角三角形１、概念．tanα在直角三角形中，一个锐角为α，则分别叫作角α正弦、余弦和正切，锐角的正弦、余弦和正切统称为锐角三角函数.(课件)《锐角三角形》复习全文共7页，当前为第2页。
2、30o45o60o的正弦、余弦、正切值．α30o45o60otanα3、同一个锐角的正弦、余弦和正切的关系．（1）（2）(课件)《锐角三角形》复习全文共7页，当前为第3页。
4、互为余角的正弦、余弦的关系．设α为锐角，则5、用计算器求锐角的正弦、余弦、正切值．6、已知正弦或余弦，或正切值，用计算器求相应的锐角．二、解直角三角形及其应用1、在直角三角形中，除直角外的5个元素（3条边和2个锐角），只要知道其中的2个元素（至少有一个是边），就可求出其余的3个未知元素，这叫作解直角三角形．(课件)《锐角三角形》复习全文共7页，当前为第4页。
∠A+∠B=90o.勾股定理BCAbac解直角三角形依据下列关系式：如图其中∠A可以换成∠B．(课件)《锐角三角形》复习全文共7页，当前为第5页。
２、在将解直角三角形应用到实际问题中时，首先要弄清楚实际问题的情况，找出其中的直角三角形和已知元素；其次要从已知元素和所求的未知元素，正确选用正弦，或余弦，或正切；第三要会用计算器进行有关计算．复习题1．在Rt△ABC中，∠C=90o，BC=10，AB=12．分别求∠A，∠B的正弦，余弦和正切的值．2．求下列各式的值：(课件)《锐角三角形》复习全文共7页，当前为第6页。
3．证明：△ABC的面积（其中∠A为锐角）．4．某商场营业大厅从一层到二层的电梯长为11.65m，坡角为31o，求一层和二层之间的高差（精确到0.01m）．5．一艘轮船由西向东航行到B处时，距A岛有30海里，且A岛在船的北偏东62o的方向，A岛周围10海里的水域有暗礁，如果轮船不改变航向，那么轮船有触礁的危险吗？北东AC62oB(课件)《锐角三角形》复习全文共7页，当前为第7页。
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