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七年级2022~2023年度验收性检测语文
一、积累与运用(15分)
阅读下面语段,完成下面小题。
读书的时候,人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,不由自主地谦逊和聚精会神。【】是读闲书,看到妙处,【】会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭洗耳恭听的姿态。而倾听,是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视,而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人,魅力就降临在你的双眸了。
(选自毕淑敏《读书使人优美》)
1.请从文中选出两个成语,用楷书准确地抄写在下面。
__________________________________
2.“拍案叫绝”一词在语段中的意思是:____________________________
3.在语段【】内填上恰当关联词语。
4.下面不能概括文段内容的一句是()
A.三人行,必有我师焉。
B.敏而好学,不耻下问。
C.非学无以广才。
D.学而不思则罔,思而不学则殆。
5.古诗文默写填空。
(1)正是江南好风景,_______________。(杜甫《江南逢李龟年》)
(2)_____________,无人送酒来(岑参《行军九日思长安故园》)
(3)何当共剪西窗烛,_____________(李商隐《夜雨寄北》)
(4)《次北固山下》中通过“_____________,_____________”的优美诗句,把江南浩渺平阔、清风和顺、波平浪静的景色表现得淋漓尽致。
(5)《论语十二章》中告诉我们要珍惜时间的句子是:_____________,_____________。
二、阅读(45分)
(一)
阅读下面课内文言文,完成下面小题。
狼
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
6.下列语句中加点词解释,有误的一项是()
A.缀行甚远:连结,紧跟。 B.而两狼之并驱如故:原来。
C.恐前后受其敌:敌对。 D.屠自后断其股:大腿。
7.下面对选文相关内容和写法的理解不正确的一项是()
A.本文选自《聊斋志异》,《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集,“志”是记载的意思,“异”是指奇异的事,多为鬼狐故事。
B.“惧”“投以骨”“复投之”表现了屠户害怕和侥幸的心理。
C.本文故事情节生动曲折,语言简练传神,主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象,给人以深刻的启发。
D.最后一段以议论为主,点明了全文主旨,包含着讽刺的味道。
8.请你根据上文和下面的链接材料分别概括狼的性格特点。由此,你得出怎样的结论?
【材料一】
华为永远都会是“狼文化”。狼嗅觉很灵敏,闻到机会拼命往前冲;狼从来是一群去奋斗,不是个人英雄主义;生存很艰难,但狼会不屈不挠、奋不顾身地进攻。
(节选自华为董事长任正非访谈)
【材料二】
格林①把脖子一伸,鼻子一拱,整个狼头埋进了我的腋下腰间,就这样紧贴在我怀里。我放声大哭,使劲抚摸着狼头,眼泪滚落在格林耳朵上、额头上。格林连忙伸长了脖子舔我下巴上的泪滴,呜呜慰藉地叫着。我知道格林对我有感情,可我万万没想到五个月大的格林竟然还会为病中的我叼来自己存的救命粮。
(节选自李微漪纪实文学《重返狼群》)
注:①格林,狼的名字
(二)
阅读下面课外文言文,完成下面小题。
义鹊
大慈山之阳,有拱木,上有二鹊各巢而生子者。其一母为鸷所搏二子失母其鸣啁啁;其一方哺子,若见而怜之,赴而救之,即衔置一处哺之,若其子然。噫!鹊,禽属也,非有人性也,乃能义如此,何以人而不如鸟乎?
9.给选文画线句断句正确的一项是()
A.其一母为鸷/所搏二子/失母/其鸣啁啁。
B.其一母/为鸷所搏二子/失母其鸣/啁啁
C.其一母为鸷所搏/二子失母/其鸣啁啁
D.其一母为鸷/所搏二子/失母其鸣啁啁
10.文题是“义鹊”,短文是如何体现出鹊之“义”的?请结合生活写出你阅读文章的感受。
(三)
阅读下面文章,完成下面小题
写透一件事
老舍
1.写自己真知道的事,不写自己不十分知道的事。
①一个学生不写学生的生活,而在报纸上找些婚姻法宣传资料去写,一定写不出什么名堂来。写东西非有生活不可。不管文字多么
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