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全等三角形的判定方法

【考点精讲】

一般三角形全等的判定

如果两个三角形的三条边分别对应相等，那么这两个三角形全等，简记为（SSS）；

如果两个三角形有两边及其夹角分别对应相等，那么这两个三角形全等，简记为

（SAS）；

如果两个三角形的两角及其夹边分别对应相等，那么这两个三角形全等，简记为

（ASA）；

如果三角形的两角及其中一角的对边分别对应相等，那么这两个三角形全等，简记为（AAS）。

直角三角形全等的判定

斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等（可以简写成“斜边、直角边”或“HL”）

证明三角形全等的思路

??找夹角

已知两边?找直角

??找另一边

已知一边一角

已知两角找任意一边

注：1.判定三角形全等必须有一组对应边相等；

2.判定三角形全等时不能错用“SSA”“AAA”来判定。

【典例精析】

例题1 如图所示，?E??F

?90?，?B??C，AE?AF，结论：①EM?FN；

②CD?DN；③?FAN??EAM；④△ACN≌△ABM。其中正确的有（ ）

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

思路导航：因为?E??F?90，?B??C，所以∠EAB=∠FAC，又因为AE?

AF，

所以△AEB≌△AFC，所以AC＝AB。在△ACN和△ABM中，因为?B??C，AB＝AC，∠CAB

=∠CAB，所以△ACN≌△ABM，④正确；因为∠EAB=∠FAC，所以∠EAB－∠CAB=∠FAC－

∠CAB，即∠EAM=∠FAN，③正确；在△EAM和△FAN中，∠EAM=∠FAN，AE?AF，

?E??F?90?，所以△EAM≌△FAN，所以EM?FN，①正确；由已知条件不能判断出CD?DN，故正确的个数是3个。

答案：C

点评：此类问题一般从结论出发，一一进行判断，找出相应的一对三角形，看看是否能根据已知信息，寻求到三角形全等的条件。

例题2 如图，一个含45°角的三角板HBE的两条直角边与正方形ABCD的两邻边重合，过E点作EF⊥AE交∠DCE的角平分线于F点，试探究线段AE与EF的数量关系，并说明理由。思路导航：寻找线段AE与EF的数量关系，可将AE、EF分别放到△HAE和△CEF中去考

虑，根据条件可推导出这两个三角形两角和一边对应相等，从而可证出△HAE≌△CEF，进而得到AE＝EF。

答案：AE＝EF。∵△HBE是一含45°角的直角三形，

∴∠H＝∠HEB＝45°，HB＝EB，又∵四边形ABCD为正方形，

∴∠B＝∠DCB＝∠DCE＝90°，AB＝CB。

∴HB－AB＝EB—CB，即HA＝CE。

∵EF⊥AE，

∴∠AEF＝90°＝∠B，

∵∠HAE＝∠B+∠AEB，∠CEF＝∠AEF+∠AEB，

∴∠HAE＝∠CEF，又∵CF平分∠DCE

1

∴∠ECF＝2∠DCE=45°＝∠H，

∴△HAE≌△CEF（ASA）。

∴AE＝EF。

点评：本题实际考查全等三角形的判定，学生要能把已知条件进行适当转换，从中找到可以证明全等的条件，从而判定两三角形全等，得出结论。

例题3 如图，已知Rt△ABC≌Rt△ADE，∠ABC＝∠ADE＝90°，BC与DE相交于点F，

连接CD，EB。

图中还有几对全等三角形，请你一一列举；

求证：CF＝EF。

思路导航：（1）要找出全等三角形，可以从条件出发，根据图形特征进行猜想，先找小三角形的全等，再找大三角形的全等，关键是能否找出符合三角形全等的条件；（2）本小题是构造全等三角形的过程，可以把要证明的线段放在相应的三角形中，由三角形全等得到证明。

答案：（1）△ADC≌△ABE，△CDF≌△EBF。

（2）证法一：如图，连接CE。

∵Rt△ABC≌Rt△ADE，

∴AC＝AE。

∴∠ACE＝∠AEC。

又∵Rt△ABC≌Rt△ADE，

∴∠ACB＝∠AED。

∴∠ACE－∠ACB＝∠AEC－∠AED。即∠BCE＝∠DEC。

∴CF＝EF。证法二：如图。

∵Rt△ABC≌Rt△ADE，

∴AC＝AE，AD＝AB，∠CAB＝∠EAD，

∴∠CAB－∠DAB＝∠EAD－∠DAB，即∠CAD＝∠EAB。

∴△ACD≌△AEB。

∴CD＝EB，∠ADC＝∠ABE。又∵∠ADE＝∠ABC，

∴∠CDF＝∠EBF。又∵∠DFC＝∠BFE，

∴△CDF≌△EBF。

∴CF＝EF。

证法三：如图，连接AF。

∵Rt△ABC≌Rt△ADE，

∴AB＝AD，BC＝DE，∠ABC＝∠ADE＝90°。又∵AF＝AF，

∴