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幼儿教师教育惩戒行为的调查研究
摘要：随着《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》的发布，教育惩戒已经成为当今教育界的热点问题，幼儿教师教育惩戒行为的实施也受到社会的普遍关注。本次调查主要借助网络问卷完成，旨在了解幼儿教师对教育惩戒的认识和实施情况。由调查结果可知，幼儿教师在认知和使用教育惩戒中都存在问题，在认知方面，部分幼儿教师对教育惩戒的相关内容不了解、对教育惩戒的目的存在认知偏差、没有充分认识到教育惩戒的作用；在使用方面，部分幼儿教师教育惩戒存在随意性、力度不当、方式不合理、效果不明显等问题。针对教育惩戒行为存在的问题，从社会、幼儿园、家长、幼儿教师四个角度讨论和分析优化教育惩戒
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