3.1时间在流逝 课件 教科版科学五年级上册.pptxVIP

第1课时时间在流逝三计量时间

01新知梳理02能力进阶03综合探究目录

古人计时的方法。日晷计1（填“日”“月”或“年”）内的时间变化；圭表

确定节气的日期和季节的变化。日

一、选择题。1.下列计时工具中，可以在夜间使用的是（C）。A.日晷B.圭表C.燃香2.人类最早使用的时间单位是（C）。A.年B.月C.天3.太阳快到头顶了，估计时间为（C）。A.早上8点B.下午5点C.正午12点CCC一二三

4.下列现象中，正确的是（C）。A.时间的流逝是有快慢的，高兴时过得快点，悲伤时过得慢点B.时间的流逝是有快慢的，白天时过得慢点，夜晚时过得快点C.时间的流逝快慢是一样的5.燃香能够计时，主要是因为（A）。A.香燃烧的速度大致是均匀的B.香的长短基本是一样的C.香很便宜CA一二三

6.下列现象中，不可以用于计时的是（B）。A.公鸡打鸣B.蝉鸣C.心跳7.下列是人们在日常生活中描述时间所用的语言，其中比较精确的是

（C）。A.一小会儿B.一顿饭的时间C.一刻钟BC一二三

8.古时候人们之所以选择太阳、水、摆等计时，主要是因为它们

（A）。A.运动有规律B.取材比较方便C.持续时间比较长A一二三

二、判断题。1.古代的一个时辰相当于现在的两个小时。 （√）2.燃香、蜡烛都可以用来计时。 （√）3.随着计时工具越来越先进，计时的精度也越来越高。 （√）4.古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是沙漏。 （?）5.我们睡觉的时候，时间就会停下。 （?）√√√??一二三

三、蜡烛可以用来计时吗？某科学兴趣小组找来三支形状不同的蜡烛

准备研究这个问题。一二三

1.请你帮他们选择一支合适的蜡烛并在该蜡烛下方的括号内画“√”。√你为什么会选择这样形状的蜡烛，请写出原因。因为粗细均匀，燃烧速度会大致相同一二三

2.利用尺子在选择的蜡烛上做标记，将蜡烛平均分为五份。一二三

3.下面是该小组的蜡烛燃烧时间记录表。表中有一个数据被弄脏看不清

了，这个数据最可能是?分钟。蜡烛燃烧的长度五分之

一五分之二五分之三五分之四一整支测量的时间

18分钟27分钟36分钟45分钟4.实验结论：蜡烛（填“可以”或“不可以”）用来计时。9可以一二三

5.实验结束后，该兴趣小组有成员认为，其他两种蜡烛也可以用于计

时，只要在蜡烛上做标记的时候不采用等分的方式，就可以实现。请

问：他想到的方法是什么？准备两支相同形状的蜡烛，点燃其中一支，使用秒表计时，把相同间隔

时间内燃烧的部分在另一支没点燃的蜡烛上标注出来，这样就可以制作

出可以计时的蜡烛，画出来的标记不是等分的（合理答案均可）一二三