菏泽市曹县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】.docx

2023年2月素质教育质量检测

七年级生物试题

一、选择题

1.某同学准备探究水分对鼠妇分布的影响，他应该选择下列装置中的（）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。

【详解】A．实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土，且湿土和干土的所占体积不同，实验变量不唯一，A不符合题意。

B．实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土，实验变量是水分，B符合题意。

C．实验装置内一侧是湿土，另一侧是干沙，这样实验变量是水分和土质，不符合单一变量原则，C不符合题意。

D．实验装置内一侧是湿土并在该侧上盖上木板，另一侧是干土并在该侧上盖上玻璃板，这样实验变量是水分和光照，不符合单一变量原则，D不符合题意。

故选B。

【点睛】在设计对照实验时要注意变量的唯一性。

2.如图是动、植物细胞结构示意图，下列有关说法不正确的是（）

A.①控制物质进出细胞 B.⑦呼吸作用的主要场所

C.⑤主要存在于植物细胞 D.③光合作用的场所

【答案】A

【解析】

【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体；动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，不同的是植物细胞具有液泡、细胞壁和叶绿体，动物细胞没有。因此，此细胞与动物细胞的区别在于，它具有细胞壁、液泡和叶绿体。

【详解】①是细胞壁，具有保护和支持的作用，细胞膜具有控制物质进出细胞，故A错误；⑦是线粒体，呼吸作用的主要场所，故B正确；⑤是液泡，主要存在于植物细胞，液泡内含有色素等物质，故C正确；③叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，故D正确。故选A。

【点睛】本题考查动物和植物细胞结构的区别。

3.下图表示某植物体细胞发生的一系列变化示意图，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（）

A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂

B.经过③过程，细胞的形态、结构和功能出现差异

C.细胞分裂时，细胞质先分成两份，然后细胞核由一个分成两个，每份细胞质各含有一个细胞核

D.②过程产生的新细胞遗传物质与亲代细胞一致

【答案】C

【解析】

【分析】细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。

【详解】①②过程，细胞体积增大，细胞数目增多，分别表示了细胞的生长和分裂，故A正确；③是细胞分化的过程，细胞的形态、结构和功能出现差异，细胞分化的结果是形成了不同的组织，故B正确；细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞，故C错误；细胞在成长、分裂形成新细胞的过程中，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，故D正确。故选C。

【点睛】理解掌握细胞分裂过程中染色体的变化。

4.下列哪项属于高等动物具有的结构层次（）

A.细胞→组织→器官→系统→个体 B.个体→系统→器官→组织→细胞

C.组织→细胞→器官 D.组织→器官→系统

【答案】A

【解析】

【分析】高等动物结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→个体。

【详解】细胞是高等动物结构和功能的基本单位，是由细胞分化形成组织，高等动物的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，高等动物有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的个体。因此高等动物的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→个体。

【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握动物体的结构层次。

5.下列关于叶片上气孔的叙述中正确的是()

A.上表皮气孔少，下表皮气孔多

B.上表皮气孔多，下表皮气孔少

C.保卫细胞吸水膨胀时，气孔缩小

D.保卫细胞失水收缩时，气孔张开

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查的是气孔的功能以及开闭原理、分布，气孔是保卫细胞围成的空腔。

【详解】叶片的表皮有气孔，气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处在于能够自动的开闭。气孔是植物体蒸腾失水的“门